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学校书法比赛活动方案 　　书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞;无图的画，无声的乐等。 　　学校书法比赛活动方案一： 　　一、指导思想 　　传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。 　　二、比赛目的 　　为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。 　　三、比赛要求 　　1.参赛对象：四年一班全体学生 　　2.参赛字体：硬笔楷体(汉字书写) 　　3.参赛用笔：钢笔或签字笔 　　4.参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 　　四、比赛方式 　　1.比赛时间：即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前，孩子们必须把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。5月30日前，公布比赛结果，具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。 　　2.比赛地点：教室、家庭等。 　　五、评选方式 　　由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每个奖项以得票由多到少排序，决定获奖名次，最高票数为32票，以此类推。家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。 　　六、奖项设立 　　一等奖5名; 　　二等奖10名; 　　三等奖18名。 　　七、评委 　　主评委： 石老师 　　成 员：全体家长。 　　八、奖品 　　建议：购买奖品的费用由全体家长集资，由家委会集中采购礼品，具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内讨论商量决定。 　　九、颁奖 　　在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。 　　天使一班家委会 　　二〇一六年五月二日 　　学校书法比赛活动方案二： 　　一、指导思想 　　为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。 　　二、内容形式 　　1、主题：以家乡、校园为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 　　2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。 　　(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。) 　　3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。 　　每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。 　　三、活动时间、地点及要求 　　1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。 　　2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。 　　3、活动时间和地点 　　下周一上午，镇中心小学。 　　四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。 　　五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。 　　学校书法比赛活动方案三： 　　一、活动名称：基础教育学院书法比赛 　　二、活动目的： 　　为了彰显文明校园特色，营造校园技能节氛围，特举办本次书法比赛。 　　三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风 　　四、活动时间 　　2015年11月19日晚自习，由各班班主任 组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手; 　　2015年11月27日 (星期五下午) 校级决赛。 　　五、活动地点： 　　选拔赛：各班级自定 　　校级决赛：二教学楼一电教室 　　六、参赛对象 　　一年级全体学生 　　七、参赛程序 　　第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。 　　第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛 　　八、比赛前期准备 　　(一)组织宣传 　　1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。 　　2. 各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。 　　(二)物品筹备 　　(1)、初赛纸张由各班准备;