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2、找出2、6自然段的中心句。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。 2 6 西沙群岛也是鸟的天下！ 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 想想这里的海水与平时见到的海水有什么不同？文中用什么词来形容？ 海水为什么这么美？ 深蓝 淡青 绿的 淡绿 杏黄 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 练兵场 句式练习: ?海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 ? 因为______________________，所以___________________。 ? 之所以_________________________，是因为___________________ 。 用“因为……所以.....”练习说话。 默读3自然段，边读边想这一段主要讲了什么？在文中圈出来。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 海底 什么修辞手法？有什么作用？ 海底真是个大宝库，数量最多的还要数什么？ 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好多扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像个皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 夸张的修辞手法，形容海里的。)#)))≦品种多、数量多。 富饶的西沙群岛 各种各样的鱼 富饶的西沙群岛 身上长着彩色条纹的鱼 富饶的西沙群岛 头上长着一簇红缨的鱼 富饶的西沙群岛 周身插着扇子的飞虎鱼 富饶的西沙群岛 身上长满刺儿的气鼓鱼 物产丰富 风 景 优 美 海面 海岛 海滩 海底 五光十色 瑰丽无比 珊瑚 海参 大龙虾 鱼 1. 讨论：作者是怎样写鱼的？ 2. 像课文中一样，四人合作用上“有的……有的……有的……”介绍自己喜欢的鱼。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了，每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑。 写海滩上的贝壳数量多，颜色多样式多！ 贝壳大小不一，大的（ ），小的（ ）。 ? 贝壳摸上去，有的感觉（ ），有的感觉（粗糙 ），有的（ ） ? 西沙群岛的贝壳真是（ ）（ ）！ 十几厘米 如同指甲盖般 光滑 全身是刺感觉很扎手 美不胜收 千奇百怪 物产丰富 风 景 优 美 海面 海岛 海滩 海底 五光十色 瑰丽无比 珊瑚 海参 大龙虾 鱼 贝壳 海龟 　 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 物产丰富 风 景 优 美 海面 海岛 海滩 海底 五光十色 瑰丽无比 珊瑚 海参 大龙虾 鱼 贝壳 海龟 鸟的天下 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 体会到作者对西沙群岛的热爱、赞美之情。 本文采用了什么样的写作顺序？ 小组合作： 展示方式： *演讲：读了这篇课文，你想说些什么？ *朗读：通过朗读要表达出自己对西沙群岛的热爱，要有感情。 *画画：拿出你美术家的眼光，选一处你最喜欢的西沙群岛的一角，把它画出来，展示给大家。 * 22 富饶的西沙群岛 返回 　西沙群