人教版教学课件神经调节课件7.pptVIP

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  • 2018-07-09 发布于江苏
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人教版教学课件神经调节课件7

* 第二节 人和高等动物生命活动的调节 神经调节 教学目的 1、神经调节的基本方式(C:理解) 2、兴奋的传导和高级神经中枢的调节(C :理解) 3、神经调节和体液调节的区别和联系(B:识记) 导入 观察下面一段夸张的动画,思考: 1、为什么会出现这样的情景? 2、神经调节的基本方式是什么? 3、什么是反射? 4、反射的类型有哪些? 神经调节的基本方式是反射。 反射是指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。 反射可分为非条件反射和条件反射两类。 动物生下来就有的,也就是通过遗传而获得的先天性反射。 动物出生以后,在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。 反射 条件反射 非条件反射 条件反射是在非条件反射的基础上,借助于一定的条件(自然的或人为的),经过一定的过程形成的。条件反射大大地提高了动物适应复杂环境变化的能力。 反射弧 反射必须依靠完整的反射弧才能完成。 反射过程 一定的刺激被一定的感受器所感受,感受器产生兴奋 兴奋以神经冲动的形式经过传入神经传向神经中枢 通过神经中枢的分析与综合活动,神经中枢产生兴奋 神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器 使效应器发生相应的活动 神经元的结构和功能 神经元受到刺激后能够产生兴奋,并且把兴奋传导出去。 树突 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 轴突末梢 兴奋的传导 刺激 神经纤

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