精品资源套餐高中历史岳麓版必修三_第7课《汉字与书法》课件_8.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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精品资源套餐高中历史岳麓版必修三_第7课《汉字与书法》课件_8.ppt

精品资源套餐高中历史岳麓版必修三_第7课《汉字与书法》课件_8

1、魏晋时期发展到自觉阶段:对汉末社会动乱的深刻反思,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。 2、隋唐时期达到新高峰:一统盛世,书法既有狂放不羁的草书,也有注重规范法度的楷书。书法理论也日趋成熟. 3、宋元时期书法的市民化趋势:宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,书法追求个性而忽略法度,倡导有意无法。 4、明代书法的市民化趋势加强:社会进一步平民化、世俗化,更强调个性化的创造。 5.明代——特点:个性化趋势 原因:商品经济发展,市民阶层崛起;社会进一步的平民化,世俗化。 代表:祝枝山、文徵明 祝枝山 作品 文徵明 作品 明代 二、书法艺术的发展 (一)条件:二)特点:(三)发展历程: 1、秦汉:小篆、隶书具有美感、多为实用性文字 2、魏晋南北朝:特点:发展为自觉的书法艺术 代表:王羲之《兰亭序》 3、隋唐:原因:国家一统、政治稳定, 经济繁盛,书法体现出大国盛世气象。 特点:达到新的高峰,书法理论日趋成熟 代表:草书—张旭、怀素(“颠张狂素”) 楷书—欧阳询、颜真卿、柳公(“颜筋柳骨”) 4、宋代:原因:重文;科举发达;市民阶层兴起,社会生活丰富多样。

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