西师大版六年级语文上册《北京的色彩》ppt课件_1.pptVIP

教学目标 1. 自主学习本课生字，并能正确书写，灵活运用描写色彩的词语以及优美的句子。 2. 理解课文内容，从秋色和建筑两方面，感受北京的美丽，激发对北京的热爱之情。 3. 领悟作者的细致观察，体会词语在表情达意方面的作用。　　 4. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第４、７段，积累描写色彩的词句。 学生听课文录音，要求： 学习本课生字、新词，把课文读通、读顺，并画出描写色彩的词语，轻声地读一读。  深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽辉煌的色彩，驱除了我的偏见。 很显然，文章可分为几部分？ 第一部分1—3：北京的色彩给人的总体感觉是壮丽辉煌。 第二部分4—8：具体描绘了北京的色彩。 第三部分9—11：总结全文，强调大自然有的北京都有。 （2）完成口头练习： 从北京的夹道树中，作者读出北京的色彩：＿＿；从天坛的银杏树中，作者读出北京的色彩：＿＿；从香山的黄栌树中，作者读出北京的色彩：＿＿。 你们看，这就是作者笔下的夹道树、天坛的银杏树、香山的黄栌树，绿、金黄、橘红、曙红、猩红、赭石… 这就是北京秋林的色彩。 天坛银杏树 我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘荡飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的