苏教版六年级下册《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》ppt课件之一.pptVIP

教学目标 1．在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。 2．在探索“求一个数比另一个数多（少）百分之几”方法的过程中，进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，增强自主探索和合作交流的意识，提高分析问题和解决问题的能力。 小结 这节课可你学了什么？ 苏教版六年级数学下册 1.说出数量关系式。 红花比黄花多 （ ）× = （ ） （ ）÷ = （ ） 1 3 1 3 1 3 复习 2.口答，只列式不计算。 5是4的百分之几？ 4是5的百分之几？ 甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多多少？ 甲数比乙数多的是乙数的百分之几？ 甲数是48，乙数是64，甲数比乙数少多少？ 甲数比乙数少的是甲数的百分之几？ 复习 3.应用题。 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几？ 复习 1.生活中的百分数。 巩固练习 2001年中国进出口总额达到5098亿美元，比2000年的4670亿美元增长9.16％。