金版学案20142015高中历史_第7课 汉字与书法配套课件 岳麓版必修.pptVIP

第二单元　中国古代文艺长廊　　　　　　　　　　 　　　　　 第7课　汉字与书法 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1.掌握不同时期的书法家及其书法特点和中国古代书法发展脉络。 2.理解中国书法的基本特征和时代变迁对书法风格的影响。 　 概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。 学习目标 ? 课程标准 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 知识结构 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 课程目标定位 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 一、从汉字起源到“书同文” 1．起源：________时代的陶器上出现一些刻画符号，与后来的成熟文字有一定的渊源关系。 2．成熟：距今3000多年的商代______，是目前所知最早的成熟的汉字。商周时期铸在青铜器上的文字，称为“______”。 3．统一——“书同文” (1)背景：①春秋战国时期，各诸侯国对汉字任意减省笔画，紊乱偏旁，造成异体杂出、一字多形等混乱状况，削弱了汉字的______功能，不利于____________________。②秦始皇统一全国，为统一文字提供了条件。 课程目