我的叔叔于勒课件九.ppt

读了这篇小说后，关于亲情与金钱，你还联想到哪些事例、名言？ （一）思考：菲利普对弟弟确实“冷酷无情”，但是收留了于勒又会怎样呢？会不会以更多的悲剧收场呢？作家的引导方向在哪里呢？ （二）用当代人的思想、观念去分析人物形象. 引用课文的描写作具体的说明。 1、于勒是一个 的人。 2、菲利普夫妇又是一个 的人。 学习目标 通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写法。 （第二课时） 1、朗读从开头至“见人就拿出来给他看”，品味： （1）“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。”————说说这句话在结构上有什么作用？ （2）“于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。”——把这话改为“于勒，大家都认为分文不值的于勒，其实是个正直的人。有良心的人。”好吗？ （3）“这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。”——删去这句话，有什么影响吗？ （4）菲利普一家为什么盼望于勒归来？是怎样表现的？ 2、朗读“果然，十年之久·····风俗习惯”，品味： “对于勒叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟写了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。” ——把这句话改为：“对于勒叔叔回国的事，大家还拟定了一些计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱买一处住所。”好吗？ 3、分角色朗读“哲尔赛的旅行成了我们的心事”至结尾。品味： （1）“我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：‘你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？’” ——把这段改为“我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：‘你·····你看错了·····对吧？’”不是更合理些吗？ （2）“我心理默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”——删去加着号重的话，不是更为简洁些吗？ 菲利普夫妇： 丈夫： 自私、冷酷、虚伪、贪婪 懦弱 妻子： 吝啬、尖刻、有心计 于勒 早: 中: 后： 行为不端、糟蹋钱 正直、有良心 自食其力、不拖累人 阅读下列语句，回答问题： A、 母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” B、她很快地说：“·····可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！” C、 母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。” D、 母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。” E、 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！” ①??? 删去以上五句话中加线的词语，好吗？ ②??? 母亲对于勒的称呼有哪些变化？为什么？ ③??? C句中的“他们”指谁？为什么怕“他们”看出来？ （1）下面有一段情境，请续写。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。…… 父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去……看看咱们的亲弟弟……” （2）假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景。口头叙述，适当描绘。  找出菲利普夫妇语言、行动、表情及于勒的有关描写，试归纳出他们的性格特点。 人物透析 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄. 三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系. 对于金钱，名人这样说： 其他: 贫居闹市无人问,富在深山有远亲. 有钱能使鬼推磨 1、关于莫泊桑 2、整体感知，把握思路，了解巧妙的构思，曲折的情节 3、理解本文的主题思想 1、选材巧 2、处理安排巧 3、双线交织，情节完整而紧凑 4、以“我” 的见闻来写 巧妙 曲 折 关于莫泊桑： 19世纪后半叶法国著名的批判现实主义小说家，世界短篇小说巨匠，有作品 300多篇。代表作有：《羊脂球》《菲菲小姐》《米龙老爹》《项链》《骑马》《绳子的故事》《我的叔叔于勒》 读准下列画线字的读音。 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 皱纹（ ） 褴褛（ ） 阔绰（