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国家级教练员岗位培训现状调研与对策 　　摘要：采用自行编制的教练员知识需求问卷和岗位培训信息调查表，对2006年参加国家体育总局干部培训中心举办的国家级教练员岗位培训的165名教练员进行了问卷调查。了解了目前国内教练员的知识需求状况以及对本次培训的相关评价，并提出了一些建议。 　　关键词：教练员；岗位培训；知识需求；胜任 　　中图分类号：G807.8文献标识码：A文章编号：1007-3612(2007)10-1385-03 　　 　　体育教练员岗位培训是以提高教练员指导训练、管理队伍、指挥竞赛等能力为目的，按照不同运动项目、不同技术等级制度要求实施教育内容的教育活动，是体育教练员继续教育的一种形式。教练员岗位培训工作也还存在着诸多实际问题，直接影响到了教练员参加继续教育形式的积极性。因此，了解教练员对岗位培训工作的实际需求和现状，对于有效激发和培养广大教练员参加岗位培训的动机，进一步完善和发展教练员岗位培训制度，具有深远的现实意义。 　　 　　1研究对象与方法 　　 　　1.1研究对象参加国家体育总局干部培训中心举办的2006年教练员岗位培训班学习的学员，共156人，调查对象来自全国 24个省、市、自治区。教练员执教的运动项目包括田径、足球、羽毛球、举重等。研究小组回收有效问卷148份，有效回收率95％，调查及回收的样本皆具有较强的代表性。 　　1.2研究方法