图解教学法在高校篮球战术配合教学中运用研究.docVIP

图解教学法在高校篮球战术配合教学中运用研究 　　摘要：通过对传统的篮球战术教学法中存在的不足分析，结合篮球运动特点，运用“图解教学法”在篮球战术配合教学中进行实验研究。结果表明，这种新教法符合篮球战术配合教学特点，对提高学生发现、分析与解决问题、组织指导、参与、合作意识、创新能力、战术运用能力都具有良好的促进作用。学生的自主学习、合作学习、探究性等学习意识得以增强。 　　关键词：篮球；战术配合；图解教学法；教改成效 　　中图分类号：G807.04 文献标识码：A 文章编号：1007―3612(2007)03―0386―03 　　 　　本文在研究设计过程中以可行性、直观性、多样性、实用性为原则设计了图解教学卡，并反复运用于篮球战术配合教学过程中，旨在加速学生掌握篮球战术配合知识、技能，培养良好的战术意识，提高自主与合作学习能力及教学效果，为篮球教学改革提供理论依据。 　　 　　1　研究对象与方法 　　 　　1.1研究对象2004―2005学年度绍兴文理学院2004级公共篮球选项1班、3班和体育教育专业2004级1班、2班学生共4个教学班157人，男101人，女56人。 　　 　　1.2研究方法 　　1.2.1 文献资料法收集、整理了十多篇有关篮球战术配合教学方法和“导学法”等文献资料，为此研究做了理论上指导与准备。 　　1.2.2问卷调查法在参阅了大量文献