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- 2018-06-06 发布于浙江
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[精华版]3.8 教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》
3.8 制作一个一分钟计时器;学习目标
1、认识摆钟的内部结构,理解其工作原理。
2、认真观察摆钟内部构造;学习制作一个
计时一分钟的简易摆钟。
3、进一步体会到探究摆钟计时的乐趣;感
受到科学与技术结合带给人类的进步。 ;人类从以地球自转作为计时标准,到现在已经历了约3500多年. ;公元前1500年,出现的日晷是人类最古老的计时工具,埃及人首先开始使用这项技术,然后在整个地中海地区普及开来。;;;1582-1583年,意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。;1656-1657年,荷兰物理学家和天文学家惠更斯利用伽利略摆的等时性原理,发明了第一个摆钟。后经不断改进,一直沿用至今。; 摆钟的摆锤是怎样使指针一
直以相同的快慢转动的呢?;刨卡最饥吹巫泰辩遏而由推小瓦指室凑版逆彝刨谁质免爱挝粒弄妖狐缔柴3.8 教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》3.8 教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》;制作一个一分钟计时器;明白计时器的原理后,
自己动手试试吧!;齿轮;1、用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一个
齿轮操纵器。
2、使每分钟正好摆60次。
3、然后在齿轮中间安装一个指针和钟面,标
出中间刻度。这样,就组成了一个简易的
“摆钟”~~~;4、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢
移动,几世纪以来的时钟都
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