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朋辈心理咨询课程对高职大学生心理健康水平影响 　　【摘要】 目的 探讨开设朋辈心理咨询课程对高职大学生心理健康水平的影响， 为高 职院校开展心理健康教育提供新的形式。方法 选取高职大学生66名，采取 团体心理训练的形式，用卡特尔16种人格因素测验（16PF）、症状自评量表（SCL-90）进行 前后测。结果 SCL-90前 后测强迫、抑郁、敌对、偏执因子均有差异；16PF人格测试中，持强性和敏感性、敢为性前 后差异十分显著；紧张性、忧虑性后测分低于前测，前后有显著差异；稳定性后测分高于前 测，有显著差异。结论 在高职院校开设朋辈心理咨询课程有助于提高高职 院校大学生心理健康水平，有助于建立互助助人的校园文化。 　　【关键词】 朋辈心理咨询课程；高职大学生；心理健康 　　 　　Effect of the Peer-counseling Course on the Mental Health of Polytechnic Colleg e Student. Wu Xiang. Shenzhen Polytechnic College, Shenzhen 518055, P.R. China 　　【Abstracts】 Objective To study effect of peer-counseling course onthe mental health of Polytechnic College Students. Methods 66 s tudents were selected togive them the group training and taken 16Pf and SCL-90 as methods to compare theeffect before and after course. Results After the course, thedifference of fo ur factors of scl-90 including the force symptom, depression, hostile, crankines s which was remarkable. The difference of personality trait of stubbornness, sen sitivity and boldness was remarkably significant. There was difference of person ality trait of anxiety, worry and stability after the course. ConclusionGivingpeer counseling course to polytechnic college students is a useful assistant wa y to improve the psychological essence of the polytechnic college students. It h elps to establish the atmosphere of self-helping helping others. 　　【Key Words】 Peer counseling course; Polytechnic college student; Ment al health 　　 　　目前高职院校开展理健康教育的形式多样，其中朋辈心理咨询是一种实施方便、推广性强、 见效快的学校心理健康教育的新形式。朋辈心理咨询[1]是指受训和督导过的年龄 相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理咨 询功能的帮助。可以理解为非专业心理工作者作为帮助者在从事一种类似于心理咨询的帮??? 活动。 　　朋辈心理咨询的过程是一种民主性的助人自助的过程[2]。这种咨询模式改变了以 往只有专 业心理老师才从事心理咨询工作，学生只是心理咨询对象的状况。通过开设《朋辈心理咨询 》课程，培训一些有助人意愿、助人潜力的学生，开展朋辈心理咨询，解决高职院校大学生 的发展性心理问题,是专业心理咨询的重要补充，能提高高职院校心理健康教育的实效。开 展朋辈心理咨询还有利于满足学生心理需要[2]；培养学生乐于助人的品质；有助 于学生掌 握自助和互助技术，树立心理健康意识，增强心理调适能力，优化个性心理品质。因此在高 职院校开展朋辈心理咨询对提高和促进高职院校大学生的心理健康水平，促进校园里自助助 人氛围的形成具有重要意义。 　　本研究旨在通过开设《朋辈心理咨询》课程，开展课程前后对比研究，为高职大学生心理素 质的培养和心理健康水平的提高提供实验依据。