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浅谈体育舞蹈教学中舞蹈意识培养 　　摘要体育舞蹈是集文娱健身、竞赛于一体的竞技型运动项目，它将力与美、体育与艺术紧密地融合在一起，舞蹈意识在其中的作用可见一斑。为了能够更好的培养学生的舞蹈意识，本文对培养学生舞蹈意识应注意的问题提出了一些看法。 　　关键词 体育舞蹈 表现力 教学 审美 　　一、前言 　　体育舞蹈的学习往往存在一个怪现象，平日里技术水平很高的学生，一到了赛场上，动作往往显得张弛无力淡然无味起来，因而难以在比赛中取得好名次。因此有必要提出一整套行之有效的教学方案，将其循序渐进的导入课堂，以期取得良好的教学效果。可以说，良好的舞蹈意识，是支配学生完成舞蹈动作的一种潜移默化的特有思维活动。只有在正确舞蹈意识的支配下，才能使学生把握好体育舞蹈的运动规律，展示出内在意蕴。 　　二、舞蹈意识的概念 　　（一）意识 　　对于一般意义上的意识，从心理层面上来讲是指人的头脑对客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和；从哲学角度来讲它的范畴则更宽泛一些，它不仅仅是对物质世界的反映，还包括意识的能动性，即在一定的条件下对物质起反作用。尽管意识在某种程度上的重要性总是隐约难现，但它毕竟引导我们有了某种动机，甚至做出了某种选择。 　　（二）舞蹈意识 　　舞蹈中的意识，是舞者在舞蹈过程中从事舞蹈表演和创作时的自我理解意识。它不仅仅是艺术形式下用意识来指导的舞蹈，