创新心理学--创新意识的形成.pptVIP

一、创新活动的基本过程 (一)准备阶段 (二)酝酿阶段 (三)明朗阶段 (四)验证阶段 Ⅱ 二、创新过程中的智力活动 (一)综合──引发新的想法 1．选择登录:发现相关性 2．选择比较:洞悉新旧联系 3．选择合并:把零件凑成整体 (二)分析── 判断想法的可行性 1．呈现和理解问题的方式 2．路径选择 3．资源调度策略 (三)应用 ── 使想法具体落实 1．提高了解别人想法的敏感度 2．转换别人评价,完善自己想法 3．说服别人接受自己的想法 三、知识在创新活动中的作用 (一)正式知识──某一领域、某一职业方面的知识 1．积极作用 (1)避免重复发明 (2)帮助产生高品质产品 (3)集中精力思考新问题 (4)注意偶发事件 2．消极作用 (1)把问题复杂化 (2)固定效应 (二)非正式知识──正式知识之外的知识 个体知识 缄默知识 (一)创新意识就是问题意识 1．不要忽视看似平常的反常现象 2．抓住偶然中的必然 3．寻找别人没有看到的东西 4．形成爱问问题和重新界定问题的习惯 五、创新意识形成的动机系统 (一)动机与创新意识的指向性 (二)动机与创新意识的弥散性 (三)紫格尼克效应 (四)目标─策动效应 (五)罗森塔尔效应 六、创新意识形成的信念系统 (一)相信世界充满无限可能性 (二)相信我能做到 (三)控制点理论 问题一: 一个水塘长满了水莲花,假如这种水莲花是每24小时增加一倍,那么第一棵水莲花种下去后60天就长满了水塘,请问什么时候这个水塘是半满的? * * 创新心理学创新意识的形成 提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 四、创新意识的形成 Ⅲ (二)创造意识就是否定意识 构成我们学习最大障碍的是已知的东西而不是未知的东西。 ── 贝尔纳 1．勇于否定前人 2．勇于否定自己