大学生心理压力状况展示21.ppt

大学生心理压力状况研究 申请人：梁梦霞 队员：杜亚楠、刘洋、欧阳建松、郅艳梅 指导教师：薛晓彬 大概思路 我们要研究什么？ 我们旨在以南开大学为例， 通过运用测量压力的量表， 以定量研究的方式测量大学生的压力大小； 并通过访谈等方式， 以定性研究的方式对压力源以及不同压力源在构成压力感的过程中的地位进行建模。 我们为什么要研究 客观上，这项研究是有意义的 我们为什么能研究 我们如何研究 * liangmengxia@ 我们要研究什么？ 我们为什么要研究 我们为什么能研究 我们如何研究？ 主观上，我们通过对背景的了解对其感兴趣 但近年来大学里出现了一些的令人担忧的现象：苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱，于是乎休学者有之，退学者有之，轻生自杀者有之 ，大学生心理健康问题堪忧。 大学生既是承载家长高期望值的特殊群体，也是承载社会高期望值的特殊群体。 这与我们切身相关， 因此我们希望研究这一课题 我们为什么要研究 理论意义 3.可以为大学生心理压力研究提供了一个新的思路和切入点，为以后其它相关的研究打下了一定的基础。 1.完善了大学生心理压力研究方面的最新相关数据和资料 2.把社会学与心理学等相关学科相结合，有利于从宏观角度理解大学生压力问题 我们为什么要研究 现实意义 1.可以有针对性的缓解大学生心理压力，同时为大学生缓解心理压力提供指导性建议，促进当代大学生的健康发展。 2.为高校心理辅导中心提供相关资料，增强辅导工作的有效性，以更好地帮助解决学生压力问题，减少因压力所产生的各种损失，达到防范于未然的目的 3.对大学生心理压力进行调查研究，对于校园稳定，国家未来的发展进步有着重要的意义。 拥有一个内部团结，具有基本调查分析能力，拥有不同专业背景的团队 调查范围为本校，调查对象易于找到和资料方便收集 课题为自主立题，成员对问题的研究兴趣较大 客观方面 主观方面 有一个专业的指导教师 有前人们的相关研究作为基础 有充足的经费作为保证 1.查找文献 向相关专家咨询 2.初步建立假设 3.进行个案访谈 4.制作、发放问卷 初步制定问卷 小规模发放 修改问卷 大规模发放 5.收集问卷、统计分析 6.修改假设，撰写报告 *