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全国I卷2018版高考政治大一轮复习第一单元文化及生活课时2文化对人的影响课件
解析 本题考查优秀文化能丰富精神世界、增强精神力量等相关知识。解答此题,考生必须准确把握设问,运用归纳的逻辑方法将“妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用”概括为“文化对人的作用或影响”,从而明确需要调用的知识是“文化对人的影响”等相关知识。然后检索“知识库”,找到分析问题所需要的理论要点。 答案 妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动,并丰富其精神生活,满足其精神需要。促进了文化交流,有利于增强民族认同感和凝聚力。 训练4 家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿,陶染后辈,深刻影响家庭成员的个性。家风连着民风,影响社会风尚。 中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的《傅雷家书》,都堪称一定时代家风家教的典范。 结合材料,运用文化对人的影响的相关知识,分析传承良好家风对于塑造人生的作用。 答案 ①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。传承良好家风有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。传承良好家风有助于通过家庭教育的氛围,使人们牢牢树立道德信念。③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。传承良好家风,有助于人们树立正确的人生观,提高道德素质,促进全面发展。 答题模板 有关“文化的作用”的命题 设问模式 (1)结合所学的《文化生活》知识说明如何更好地发挥文化的作用? (2)运用文化对人的影响的知识,说明创建良好文化环境的意义。 (3)分析我国深化文化体制改革,建设文化强国的原因。 答题要素 (1)文化的社会作用。 提示 精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力 ①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。③文化成为综合国力竞争的重要因素。 (2)文化对人的影响。 提示 来源+表现+特点+塑造人生 ①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。③优秀文化能促进个人成长。 易错点1 错误理解文化对人影响的两个特点 易错典例1 (2017·无锡一模,9)“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这说明文化对人具有 的影响。( ) A.主动自觉 B.潜移默化 C.深远持久 D.受益终生 易错分析 典例 剖析 就本题而言,错选B是因为没有准确把握材料的主旨。材料中的“乡音无改”体现了文化对人的影响是深远持久的 设陷 方式 通常的设陷方式一是故意混淆文化对人影响的两个特点,二是人只能被动地接受文化的影响 应对 策略 “潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的时间 矫正训练1 (2014·江苏卷,20)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明( ) ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 题眼是“微信公众号”“让参与者的心灵得到滋润”。通过微信平台号召几万人一起读诗,体现了大众传媒的功能;让人们重温诗的美好,让参与者心灵得到滋润,体现了文化环境对人的影响,②④符合题意,选D项。文化对人的影响具有深远持久的特点在材料中没有体现,①排除;健康、先进的文化才能提高人们的思想道德素质,大众文化不一定都是健康、先进的,③错误。 答案 D 易错点2 夸大文化对人的影响 易错典例2 (2013·新课标Ⅰ卷,20)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( ) ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 易错分析 典例 剖析 ①③符合题意。文化对社会和人的发展具有反作用,而不是决定作用,②观点错误;不能认为文化是解决人的心理问题的主导力量,④夸大了优秀文化的作用 设陷 方式 通常的设陷方式一是故意混淆文化和优秀文化的作用,二是故意把文化对人的影响作用夸大为决定性作用 应对 策
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