英语三级备战系列(Structure).doc

高等学校英语应用能力考试语法结构（Structure能力。测试范围包括的“词汇表”和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分共有20重的15%Section A和Section B两部分组成，各有10小题，测试时间为15分钟。Section A部分为单项选择题，要求考生从每题所给的四个选项中选择一个最佳答案，占总分值的5%用和掌握语法结构的能力和对书面表达语的理解和运用能力。Section B据所给句子的结构和内容，写出括号里所给单词的适当形式。测试内容包括句法结构、词法、词形转换等，占总分值的10% 本教案将从以下十个语法知识点针对性地进行讲解： 1. 动词的时态和语态情态动词和虚拟语气PRETCO备战系列一： 动词的时态和语态 1. 常用常考的动词时态和用法：（以do为例） 名称 构成 用法 一般现在时 do/does,( 连系动词is/am/are ) 1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。 2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。I’ll go there after I finish my work. If it rains tomorrow,I won’t go there. 3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。 There goes the bell.铃响了。 There comes the bus.汽车来了。 Here she comes.她来了。 一般过去时 did,( 连系动词was/were) 表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。 现在进行时 is/am/are doing 1.表示正在进行的动作。 2.表示按计划安排即将发生的动作。 She is leaving for Beijing.她要去北京。 He is working as a teacher tomorrow. 3.代替一般现在时，描绘更加生动。 The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。 过去进行时 was/were doing 1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表示） He was preparing his lecture all day yesterday. 2.表示动作在另一过去动作发生时进行 They were still working when I left. 3.用在两个过去进行时动作同时发生 I was writing while he was watching TV. 4.表示过去将来动作 He said she was arriving the next day. 现在完成时 has/have done 1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，说 话时已完成的动作。 I have finished the report.2.表示从过去开始，待续到现在的动作或状态，往往 和“for...”, “since...”表述的一段时间状语连用。 He has learned English for six years. They have worked here since they left college. 3.表示“曾经到过某地（人已回来）”用“have/has been to”,表示“到某地去了（还未回来）”用“have/has gone to”。 —Where is Li Hua? －He has gone to the reading-room. —She knows a lot about Shanghai. －She has been there. 短暂动词（即瞬间动词），join,lose,buy,borrow,leave,go,come,arrive,die,marry, finish,complete,begin,start,break out等，在完成时态中，其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。不能说：He has joined the army for three years. 要翻译“他已参军已经三年了。”可采用 ①“ago法”He joined the army three years ago. ②“延续法”He has been in the army for three years. ③“since法” It is/has been three years since he joined the army. 过去完成时 had done 1.表示在过去某一时间以前已经完成的动作。 He had shut t