赞贤小学2012-2013学年第一学期学校工作计划.doc

理念创新 特色办校 科学发展 ——赞贤小学2012-2013学年第一学期学校工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，以 “精品化、促发展、创特色、高质量”为工作目标，以提高教育教学质量为中心，以进一步强化师资队伍建设，深化教育教学常规管理，深化管理机制的创新，加强班风校风建设为重点，内强素质，外塑形象，努力把我校打造成为人民满意的窗口学校、品牌学校。　　 二、工作目标 (一)、创新德育运行机制，大力推进思想道德建设。以“立德树人”作为德育工作的首要任务。围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的习惯养成教育、加强校园安全常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动经常化、学生文明用语规范化”，形成全员参与德育教育工作的新局面。 (二)、构筑教师成长平台，全面推进教师队伍建设。通过开展“每周一课”活动，推进“春蕾工程”和“名师工程”两大工程，搭建教师专业成长平台，发挥传、帮、带的作用，引领青年教师在本职岗位上挥洒青春。 (三)、加强教学流程管理，切实维护好质量生命线。明确教学常规“六认真”要求，强化过程督查。推动一师一格，提高教育技艺。搭建 “校本教研四平台” “骨干教师引领平台”、“青年教师成长平台”、 “幸福教师风采平台”、“交流平台” 促使教师相互取长补短，分享经验，共同成长。强化加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的体系，避免各类事故的发生。以管理为中心，狠抓学校后勤的常规管理，通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理，使学校后勤工作安全、平稳、高效运行，形成后勤工作良好循环发展的工作局面。及学校的纪律。推动一师一格，提高教育技艺。以培养“具有精深广博之学问、高尚儒雅之气质的教师”为核心，通过“一师一格”行动计划，努力培养一批在课堂、教学、科研、师德、科技、艺术、体育等方面有专长的特色教师。打造一支教艺精湛的教师队伍，展现“慈爱、博学、文雅”的教师队伍形象，践行“”办学理念。 创设良好的教师阅读与学习条件，教师阅览活动室。开展“一书、一摘抄、一体会、一随笔”制度。根据学校青年教师多的实际，聘请、校级骨干教师担任辅导教师，在班主任工作、课堂教学、课题研究、论文撰写等方面给予指导和帮助，利用“一课、一案、一文、一课件”的竞赛活动，让青年教师尽快地站稳讲台，进入角色。 搭建激扬教师风采的“校本教研四平台”—— “骨干教师引领平台”、“青年教师成长平台”、 “幸福教师风采平台”、“交流平台” 促使教师相互取长补短，分享经验，共同成长。实现更新教育观念，提升教师师德水平。一是，给双方明确任务和内容，互相促进、共同进步，帮助他们更快地转换角色，以适应教育教学工作；二是充分发挥骨干教师的示范带头作用，。安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的体系，避免各类事故的发生。每周为学生上一节安全教育课。同时，其他各学科教师也要充分挖掘教材中的安全教育因素，在实施学科教学的过程中做好有机渗透。加强交通、防火、防电、防水等安全教育建立一套安全应急预案强化安全机制夯实安全措施发挥社会各界的作用，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。