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- 2018-06-04 发布于福建
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鉴赏古代诗词的语言
学习目标: 1.熟悉《考试说明》对古诗词语言鉴赏的考查要求。 2.紧扣高考热点,掌握古诗词语言鉴赏的方法。 3.归纳古诗词语言鉴赏的解题方法。
考纲说明:(明确高考考什么) 考纲对古诗词的鉴赏有两个要求:
其一,“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”;
其二,“评价文学作品的内容”。
古诗语言鉴赏的高考热点(明确考点重要性,知道高考怎么考)主要考查关键字在诗句中的表达效果,炼字赏析,语言风格等。
一、炼字题
炼哪些字?★讨论归纳动词语言的妙处
一首诗,是由一些诗的意象按照一定的艺术构思组合而成的,而真正能构成鲜明的化美为媚的意象的词,主要是表动态的具象动词。因为名词在诗句中往往只是一个被陈述的对象,它本身没有表述性,而能给作主语的名词以生动的形态的,主要就是常常充当谓语的动词,这样,具象动词的提炼,就成了中国古典诗歌炼字的主要内容,离开了炼动词,炼字艺术就会黯然失色。
例1:陶潜“悠然见南山”。“见”字用起来更能达意。“望”是有意识的,而见是无意识地,自然地映入眼帘。用一个“望”字,人与自然之间是欣赏与被欣赏的关系,人仿佛在自然之外,自然成了人观照的对象。而用一个“见”字,人与自然不是欣赏与被欣赏的关系,人在自然之中,与自然一体,我见南山悠然,料南山见我亦如此。与自然一体也就与天地一体,与宇宙一体,是天地境界或者近于天地境界。如果是望,就成了有意所
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