合理利用网络23课件.pptx

第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间第2课时 合理利用网络新知探究孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？2.我们应该如何看待网络？新知探究怎样正确看待网络？利：利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。我的看法是弊：沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。（网络是一把双刃剑）教师总结： 网络具有两面性，我们要合理 利用网络 理性参与网络生活一说说网络在我们生活中的作用？获取新知促进沟通完善自我一 理性参与网络生活?我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通完善自我。 活动一：小军的一天交流展示自从有了网络，小军忙了起来：天气预报觉得很有趣，他收藏了起来，小学的知识很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的生活中，“收藏”成为主要方式。1．思考：初中生小军这一天忙不忙？2．是什么原因造成的？小军的一天是忙碌的。小军之所以这么忙是因为没有养成良好的媒介素养。不能辨别信息，大量有价值和无价值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。 理性参与网络生活一?互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷于网络，要学会“信息节食”。安排好自己的时间提高自己的自控力暂时关闭断掉网络让父母进行监督安徽利辛县“女子狗嘴之下救女童，被狗咬烂四肢成重伤”一事被媒体报道后，一周内当事人已收到70余万元捐款。然而，佳话转眼就成了骗局，所谓的“见义勇为”纯属子虚乌有，一切都是李娟的丈夫张宏宇编造的谎言。利用谎言，张宏宇成功地骗到了巨额捐款，但与此同时，这种卑鄙而恶劣的做法，却是对社会诚信的致命伤害。 理性参与网络生活一感悟： ?我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。新知探究新知探究 某网吧内，一名网友，发布了丑化小胖同学的照片，引来了一些嘲讽小胖的跟帖 问题一：看到了这样图片，你的感受是什么？问题二：你怎样看待贴吧里的这种现象？问题三：如果你是小胖同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？ 讨论： 你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？ 只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的。新知探究 理性参与网络生活一④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。不泄露他人隐私不制造和传播谣言不恶意攻击他人不宣泄极端负面情绪1、如何理性参与网络生活？（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷于网络，要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空； 传播网络正能量二全国“两会”期间，中国政府网（）联合多家网络媒体，诚邀你参与2017年“我向总理说句话”建言征集活动。你可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看法和建议。小结充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。 传播网络正能量二张远坤大学毕业后，来到新疆喀什地区疏附县塔什米里克乡库纳巴扎小学支教。当他看到学生们大冬天的还在接自来水管的凉水喝，冬装只是把四件夏装穿在身上时，就想到通过募捐得到社会爱心人士的帮助。短短三天时间，爱心人士送来了约70公斤的物资。第一次活动就收到了这么好的效果，出乎张远坤和学校的意料。随后，张远坤把目光投向了学校的运动场地。希望通过网络募捐的方式，将募集到的善款建一个运动场，并购买篮球架、单双杠、球类等体育器材，丰富学校的体育运动。思考：张远坤的事例带给我们哪些启示？小结我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化，宣传国家大政方针，高扬社会主义主旋律。2、如何传播正能量？?充分利用网络平台为社会