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儿歌、古诗文背诵比赛方案 活动目的 古诗文是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗文的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。多年以来，学校开展了古诗文诵读的活动。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗文的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，从而让学生打下扎实、厚重的文学功底。激发学生学古诗文、背古诗文的兴趣，我校特举行了“三年级古诗文诵读比赛活动”。 活动主题 爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。 活动时间：2012年4月25日----4月27日 活动地点：四楼东边教室 活动组织者:教务处、政教处、校团委及小学部全体语文教师 活动参加者：小学部全体学生 活动规则： 1、背诵范围：指定背诵的小学生儿歌、古诗文（见附件）。 2、比赛过程： 第一环节 一二年级参赛选手轮流每人3分钟内完整背出3首儿歌。 三至六年级参赛选手轮流每人3分钟内完整背出6首自选古诗的诗名、作者姓名、作者朝代和全部诗句。 要求：1、背诵一首得10分，背错不扣分。 2、声音响亮，背诵流利，且有感情。 3、仪表大方，懂得常规礼节。（酌情减分） 第二环节： 抽签背古诗 要求：每组选派男女同学各一名参赛，其中一人抽签，另一人根据签标内容背诵相应儿歌、古诗，限定每人2首。（合作成功，加基础分20分，每背诵一首古诗加10分。） 活动具体要求：小学部分为2个部门参