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深度访谈-遵义师范学院
* * * 贵阳中医学院 GUIYANG COLLEGE OF T.C.M. 个人体会 党政重视,班子作为 顶层设计,目标明确 问题导向,真抓整改 广泛宣称,全员参与 奖励问责,严格督导 谢 谢 预祝:遵义师范学院审核评估取得好成绩 遵义师范学院 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 审核评估专家行为解析及问题分析 2016,10,25 刘 文 遵义师范学院 贵阳中医学院 GUIYANG COLLEGE OF T.C.M. 审核评估情况分析 专家关心什么? 专家如何进行审核? 存在的主要问题? 信息来源:长春中医药大学审核评估 贵阳中医学院审核评估预评估 长春中医药大学审核评估情况介绍 专家关心什么? 人才培养三大类型? 教研室做了什么? 实践教学体系的构建 专业结构的优化 科研促进教学 大创项目的开展 数据不统一 附属医院少 实验课程的整合 国际化 教改经费少 四六级过级比例低 专业的师资结构,生师比 目标与定位 实践教学队伍、管理队伍、青年教师队 伍、教学团队建设,兼职教师队伍 新专业建设 办学经费 班级规模?网络资源?课程资源? 实习基地建设 教师主要精力投入/投入本科教学机制 教学论文 质量保障体系 自评报告中医味道不浓 贵阳中医学院 GUIYANG COLLEGE OF T.C.M. 长春中医药大学审核评估情况介绍 3月28日李磊主任征求意见 4月7日报省教育厅 4月15日吉林省教育厅同意 4月22日正式通知专家 5月7日邮寄相关材料 5月9日许适林发评估日程、专家组名单 5月11通知网上阅读材料 专家何进行审核? 1.家的组成原则:库内专家,省内外,行业内外,专业,职务 2.专家名单 组长:高树中,山东中医药大学,副校长,针灸推拿学 成员:滕利荣,吉林大学生物实验教学示范中心主任,生物学 别敦荣,厦门大学,主任,教育学 刘春明,长春师范大学,副校长,化学 李俊伟,浙江中医药大学,副校长,全科医学 胡 明,吉林交通职业技术学院,院长,计算机 刘 文,贵阳中医学院,副院长,中药学 杨振宁,山东农业工程学院,副院长,药学 肖玉山,长春大学,教务处处长,理学应用统计 李建华,广州医科大学,处长,医学 张宝昌,长春工业大学,教学质量监控与评价中心主任,材料学 秘书:许适琳,长春师范大学,高教所所长,教育学 贵阳中医学院 GUIYANG COLLEGE OF T.C.M. 长春中医药大学审核评估情况介绍 专家组全体参会,相互介绍 专家发表个人初步意见 组长做工作安排: 周一上午:与学校的见面会,校内集体考察 周二周四:走访,深度访谈,听课看课,实习基地考察, 试卷论文,座谈会,资料查阅(66盒资料) 每天晚上;专家工作会7-9点 周四下午:反馈会 个人提出考察计划,网上提交,审核通过执行; 独立判断结果,网上提交结论。 每天完成:值得肯定部分,需要改进部分,必须改进部分,建议 5月29日预备会议 周一上午:与学校见面,集体考察 下午:走访人事处(1小时),教师工作处(1小时),创实中心(1小时), 深度访谈辅导员(8) 晚上:7-9点专家组开会;查看论文30篇(精读5、泛读25) 周二上午:听课、看课 (4门) 下午:走访教务处(2小时),科技处(30分钟),制剂实验室(1小时) 深度访谈教师(8人) 晚上:7-9点专家组开会;查看试卷4门(精读1门,泛读4门) 周三上午:访谈校领导(4人),走访研究生院(30分钟),国际交流合作出(1小时), 深度访谈学生(10人) 下午:实习基地考察 晚上:7-9点专家组开会;查看校级层面材料 周四上午:走访图书馆(1小时)、药学院(2小时),制剂教研室(1小时), 深度访谈二级学院学院院长 下午:反馈会 晚上:写作业 长春中医药大学审核评估情况介绍 贵阳中医学院 GUIYANG COLLEGE OF T.C.M. 长春中医药大学审核评估情况介绍 14个教师座谈会、7个学生座谈会 深度访谈了8位校领导 走访了27个职能部门,深度访谈157人次 走访了12个教学单位,与学院领导、教师及教学管理人员深度访谈118人次,访谈学生136人次; 走访校外实习基地及用人单位3个,访谈校友33人次; 听课看课40门次,
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