儿童弱智和儿童孤独症的心理卫生偏移的矫治和家庭教育的艺术【共享精品-ppt】.pptVIP

儿童弱智和儿童孤独症的心理卫生偏移的矫治和家庭教育的艺术;什么是弱智儿童？儿童孤独症又是什么？;概 况（一）;1943年美国医生Leo Kanner在他里程碑式的论文中，报道了11例他称之为婴幼儿孤独症的病例。39年之后，南京儿童心理卫生指导中心的陶国泰教授，于1982年首次向外界披露了4例中国的儿童孤独症的病例。 中国究竟有多少孤独症患儿？我国14岁以下儿童有3亿多，由于至今尚无孤独症患病率的专项调查，一般都以万分之四的患病率进行推算，90年代初，专家们估计,患儿总数在40万到50万之间。 我们还发现到我们儿童心理咨询门诊的弱智儿童和孤独症中有73.6%的有一种或不止一种的精神卫生偏异； 问题出在儿童身上根源却在父母身上。因为目前一项研究表明在上海这样城市中还有87.6%家庭对子女缺少科学化、民主化的教育。;素 质;著名教育家斯霞说： ;情商是指非智力因素，就是??理素质，它是一个人获得成功的关键。 ;形形色色的儿童精神卫生偏异;性格脾气问题 ;各种情绪问题 ;不同程度的行为问题 ;社交不良倾向 ;注意力不集中或极度多动 ;神经质倾向问题 ;强迫现象 ;家长注意;精神发育迟滞分为几级？;精神发育迟滞的临床表现是什么？;精神发育迟滞儿童的发育偏离正常，在教育上他们需要改变普通学校的教育计划和采用特殊的措施，才能使其智力水平和适应能力得到最大限度的发展。保证弱智儿童象正常