公共教育学第七单元 研究观——以校为本的研究观 教案.docVIP

第七单元 研究观——以校为本的研究观 第一章?校本研究的认识教学目标：???? 1、知识目标：了解和掌握校本研究的涵义与特征、类型、意义和特点；教师研究的特点。???? 2、情感目标：激发学生学习以校为本的研究的兴趣。???? 3、能力目标：培养学生科学地认识校本研究作用的能力。教学重难点：教学重点：校本研究的意义、校本研究的类型。教学难点：校本研究的涵义与特征。教学方法：讲授法、专题讨论、谈话法、案例分析法。教学时数：2课时教学过程：课前准备:?????? 学习本章要求同学们站在教师的角度去思考问题, 请大家为自己设计一个具体的教师角色。 ?????? 一、 校本研究的涵义与特征??????? 1、校本研究的涵义：是指以学校自身条件为基础，以学校校长、教师为主力军，针对学校现实存在的问题而开展的有计划的研究活动；??????? 2、校本研究的特征：校本研究是一种实践研究，它以学校内部的教学现象为研究对象，有明确的目的，有严密的过程，有科学的方法；校本研究是以校本为基础和前提的研究。??????? 二、? 以校为本的基本内涵??????? 以校为本的内涵体现在三个方面：???????? 一是为了学校——研究是为了学校的发展，为了学校教育能力和教育精神建设，为了学校文化的提升，必须要加强学校个性化、人本化和特色化的研究与建设。??????? 二是