形成自己的体验——2012年浙江初中毕业生学业考试说明.PPT

文学作品考试目标 1、整体感知，把握内容，体会思想感情。 2、理解重要语句的丰富内涵，分析其在文中的作用。 3、对文章主旨、人物形象、写作手法、语言特色作出简明的赏析或评价。 4、对文章内容进行探究，形成自己的体验。 ——《2012年浙江省初中毕业生学业考试说明》 请阅读《给儿子一个骄傲的背影》，回答问题。 1、文中有很多句子耐人寻味。请品析加点句，并指出加点字的表达效果。 请阅读《雪，误落都市 》，回答以下题目。 C、这是被车轮碾来挤去，成了粥一般糊状的黑雪，等待着融雪剂慢慢将它化开，成肮脏的水流入下水道。 请从修辞的角度来赏析。 明确： 运用了比喻的修辞手法，把碾来挤去的糊状的黑雪比作粥，细腻地写出了雪被挤碾后的肮脏和丑陋，表达了作者对白雪成黑雪的惋惜之情。 真题演练 2011义乌中考题《父亲进城送梨》 明确： (1)运用了“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语，生动地写出了父亲对梨的珍视，充分地表现了父亲对子女深切的关爱 。 (2)运用了“木然拒绝”“默默”等词，写出了我的醒悟、自责，表现了我对父亲的愧疚之情。 “一股甘泉直入心田”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了梨味的甘甜，表现了我感受到了深沉的的父爱。 谢谢！