华南师范大学-二级心理咨询师考试-诊断技能.ppt

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华南师范大学-二级心理咨询师考试-诊断技能

心理诊断技能 国家职业资格培训教程 心理咨询师二级 心理因素 (五)分析求助者的思维倾向和习惯,有无反逻辑性思维和不 良的归因倾向; (六)分析经验系统中存在的不利因素(老眼光); (七)分析有无深层主观因素—价值观(人生价值观)方面的问 题; (八)分析是否有心理发育迟滞; 心理因素 三.相关知识 1、在摄入性谈话中,注意求助者有无因受暗示和 医源性误导而造成的错误认知。 案例 1 心理因素 案例 1 男性,25岁,银行职员,有不能控制的“尿频”症状, 影响工作和休息,已达半年之久。 因有会阴部痛胀感的不适与“广告”上所说的男性泌尿 系统疾病相似,于半年前求诊于某男性科门诊。在门诊医生 的诱导下,他把自己的许多症状与“前列腺炎”对号入座, 但还缺一项“尿频”。 心理因素 案例 1 医生问:“一上午去解几次小便?”李某某回答道:“ 每1小时一次。”那位医生说:“这还不算尿频?我一上午都 不去一次。”于是,给他检查前列腺,并做化验,最后诊断 为“前列腺炎”,要他抓紧治疗否则会影响生育。患者十分 恐惧,因为自己正在与一位21岁的女孩子热恋。对方各方面 都很好,怕因自己不能生育而对不起她 心理因素 此后,真的出现了“尿频”症状,十几分钟就有尿意要 去一次厕

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