多细胞动物早期胚胎发育及水螅形态结构观察.ppt

实验三多细胞动物早期胚胎发育及水螅形态结构观察 实验目的要求 实验内容 实验材料与用品 实验操作与观察 作业与思考题 目的要求 （一）通过观察海星早期胚胎发育的各个时期，了解多细胞动物早期发育的一般过程，从而加深对多细胞动物起源的理解。 （二）通过对水螅及其他腔肠动物的观察,了解腔肠动物门的主要特征。 （三）了解海绵动物和腔肠动物在动物系统发育中所处的地位。认识海绵动物门、腔肠动物门的常见种类，了解它们与人类的关系。 实验内容 1．海星早期胚胎发育的各个时期：受精卵、卵裂、囊胚期、原肠胚期。 2．文昌鱼、青蛙早期胚胎发育和水螅的形态结构观察。熟悉显微镜及相关制片用具。 3．观察海绵动物的装片标本及浸泡标本。 4．观察水螅（Hydra）整体装片、横切及纵切切片；薮枝螅（Obelia）的生活史装片；薮枝螅、海月水母（Aurelia aurita）、海蛰（Rhopilema）、海葵（Sargartia）及珊瑚等常见腔肠动物的浸泡标本。 5．其它腔肠动物观察。 材料与用品 海星早期胚胎装片，活水螅，水螅横切片、纵切片，水螅过精、卵巢切片，水螅神经网装片。 薮枝螅浸制标本及装片，海月水母、海葵和海蛰的浸制标本，石芝，鹿角珊瑚常见腔肠动物的浸泡标本等。 显微镜、放大镜、盖玻片、载玻片、培养皿、解剖针、50％的醋酸。 实验操作与观察 （一）观察海星早期胚胎装片 （二）观察水螅 （三）常见腔肠动物 作业与思考题 （一）绘图： 1．绘海星早期胚胎发育简图，示受精卵、2～8细胞期、囊胚和原肠胚。 2．绘水螅的横切面，示其各部分结构。 （二）思考题： 1．通过观察海星早期胚胎发育的各期，联系卵裂、囊胚和原肠胚形成的各种方式，加深对多细胞动物起源的理解。 2．根据实验观察的腔肠动物，总结腔肠动物门的主要特征。 1．取海星卵裂装片，在低倍镜下观察，分别认识下列各期： 单细胞期只有一个大细胞，其中有2种情况，一种是可看到大而清晰的细胞核，这是未受精卵；另一种则看不到细胞核，这是受精后待分裂的卵。 受精卵进行第一次分裂后，形成两个连在一起的较小的细胞，这是2细胞时期。再进行一次分裂则成为4细胞时期。第三次分裂就进入8细胞时期。但在显微镜下并非一下就能看清8个细胞。因为4细胞后，细胞排列不在同一平面上，所以必须及时转动细调焦器才能看清。 再进行分裂就进入16细胞时期、32细胞时期。 2．取海星囊胚装片观察：囊胚期是由一层细胞构成的空球状物。由于观察的是装片，所以细胞界线不明显。中央的空腔叫囊胚腔（或卵裂腔）。 3．取海星原肠胚装片观察：囊胚一端的细胞内陷，形成具有两层细胞的胚，称为原肠胚。外面的细胞层叫外胚层，两胚层之间的空腔是原来的囊胚腔（它是如何形成的？）内胚层包围的腔是原肠腔。原肠腔和外界相通的小孔叫胚孔。 (a)未受精卵；(b)受精卵由透明的受精膜(箭頭)包圍；(c) 4個細胞胚胎；(d) 8個 細胞胚胎；標尺長度為0.05毫米。 (a)16細胞胚胎； (b)桑椹期胚胎； (c)囊胚期胚胎具有一中心的囊胚空腔(bc，囊胚腔)； 標尺長度為0.05毫米。 (a)具有延長的原腸(ar)之胚胎； (b)原腸頂端細胞移走並進入囊胚腔形成間葉細胞(箭頭)； (c)原腸頂端兩側膨大成體腔囊袋(箭頭)； (d)體腔囊袋(箭頭)延長幾與原腸大小一樣且位於原腸之兩側； (e)早期雙羽腕胚胎可見到位於原腸兩側之體腔囊袋(箭頭)； (f)早期雙羽腕胚胎可見到位於口及肛門相對位置之體壁突起(箭頭)，分化的消化道(e，食道；st，胃；i，腸)﹑口(m)及肛門(an)；標尺長度為0.05毫米。 1．生活的水螅（Hydra）： 将水螅盛于培养皿中，待其完全伸展后，用放大镜观察。水螅体呈圆柱状，附着在物体上的一端，称基盘；另一端为圆椎形突起，叫垂唇。垂唇中央为口，周围有一圈细长的触手。 水螅这种体型属于哪种对称形式？ 用解剖针轻轻触动一条触手，观察它有何反应？ 再稍用力触动一下，又有何反应？ 怎样从结构上去理解两种不同的反应现象？ 2．水螅的切片： 先用放大镜观察纵切片，区别出水螅的口端和基盘的一端。再用低倍镜观察，要求认出外胚层、中胶层和内胚层，中央的空腔即为消化循环腔。然后观察纵切的触手，其间是否有腔？与消化循环腔的关系怎样？若有芽体，则观察芽体的胚层与母体的关系。 在低倍镜下观察横切片，想一下纵切面，辨认出组成体壁的内、外胚层、中胶层和消化循环腔。注意内、外胚层的细胞有何不同？ 将体壁的一部分移至视野中心，转高倍镜观察。在外胚层中可看到大而结构清楚的外皮肌细胞。在皮肌细胞间，可看到较小的（与皮肌细胞的核大小略等）数个在一起的细胞，称间细胞。那种中央具有一染色较深的圆形或椭圆形囊的细胞叫刺细胞，其囊叫刺丝囊。 内胚层的内皮肌细胞占大多数，细胞大，核清