学案导学与随堂笔记2015-2016学年高中数学（人教版a版必修1）配套课件：第2章23幂函数.pptVIP

反思与感悟　比较两个幂的大小要仔细观察它们的异同点，指数相同底数不同时，要利用幂函数的单调性比较，底数相同而指数不同时，要利用指数函数的单调性比较，指数与底数都不同时，要通过增加一个数起桥梁作用时进行比较. 跟踪训练3　比较下列各组数的大小： (1) 和 ； 解　 ＝ ，函数y＝ 在(0，＋∞)上为增函数， 从而 － . (2)(－2)－3和(－2.5)－3； 解　幂函数y＝x－3在(－∞，0)和(0，＋∞)上为减函数， 又∵－2－2.5， ∴(－2)－3(－2.5)－3. 91 明目标、知重点 填要点·记疑点 91 探要点·究所然 91 当堂测·查疑缺 91 第二章 基本初等函数(Ⅰ) §2.3 幂函数 明目标 知重点 填要点 记疑点 探要点 究所然 内容 索引 01 02 03 当堂测 查疑缺 04 1.通过具体实例了解幂函数的概念. 2.会画幂函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x－1，y＝ 的图象，并通过其图象了解幂函数的图象和性质，并能进行初步的应用. 明目标、知重点 填要点·记疑点 1.幂函数的概念 一般地， 叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数. 函数y＝xα 2.幂函数的图象与性质 由幂函数y＝x、y＝ 、y＝x2、y＝x－1、y＝x3的图象，可