家长如何关心孩子的心理健康【精品-ppt】.pptVIP

; 怎样叫做心理健康？;心理健康的标准; 不同年龄，心理发展水平不一样，家长要根据孩子本阶段的特点，有的放矢！;心理发展八阶段;心理发展八阶段;心理发展八阶段;心理发展八阶段;心理发展八阶段;心理发展八阶段;心理发展八阶段;第八阶段为成年晚期（50岁以后直到死亡），主要为获得综合的完善感，避免失望和厌恶感，体验着智慧的实现，积极的成果为体验完成人生的使命感。; ;智力发育正常 情绪稳定协调 心理特点符合实际年龄 行为协调 人际关系良好 个性稳定和健全; 一、小学儿童的注意发展 注意可分为有意注意和无意注意；注意有稳定性、注意分配和注意转移等三个品质 二、小学儿童的记忆发展 无意记忆—有意记忆、形象记忆—抽象记忆、机械记忆—意义记忆 三、小学儿童的思维发展 分成几个阶段 ;前运算阶段（2-7岁） 具体运算思维阶段（7-12岁） 形式运算阶段（12-15岁）; 情绪、 情感发展;一、认知差异 【一般认知能力差异（智力水平、表现早晚、智力结构）、 专门领域的知识差异、认知风格的差异（场独立、场依存）】 二、人格差异 【气质差异（多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质），性格差异】 三、性别差异 ;学龄儿童心理特征 认知能力发展迅速 ，注意力、观察力、记忆力全面发展 情绪稳定性差 个性得到全面的发展 完善主动性，获得勤奋感的过程; 我认为，她是我所知道的最仁慈、拥有最高尚灵魂的人，我身上最好的东西都要归功于她。　　 ——奥巴马谈妈妈 ;作为父母的思考; 家庭的教育观念;在家庭教育中决定作用的是观念;家庭教育观念; 调查： 问题：如果你的爸爸妈妈满足你的要求，你最希望得到什么？;在接受调查的3671名中学生中： 有56.82％的孩子，希望我们的爸爸妈妈看到他们的进步，肯定他们； 有56.47％的孩子希望我们的爸爸妈妈别总拿他和别人的孩子比，别总说别人的孩子比他强。 ;“所谓”的问题与应对策略;据世界卫生组织估计，全球约有五分之一的儿童在成年之前会出现或多或少的行为问题； 有行为问题的儿童中，只有不足1/5的儿童得到了适宜的治??； 主要表现为学习困难、缺乏自信、与同龄人或成人交往困难、吸烟、酗酒、离家出走，以及吸毒、过早的性行为、暴力和犯罪等等；;现代的孩子易出现的心理问题;问题不是问题，　解决问题的方法才是问题！;有效的沟通就是培养的开始;一、帮助孩子面对自己的感受;二、鼓励孩子与你合作;三、让孩子学会自立;四、学会赞赏孩子;换一种想法，换一个方式;面对同一个问题、、、;家庭教育的要点;家庭教育的细节;尊重孩子，细节关注;在”学习”上试试这方法?; 你是谁比你做什么更重要！;请让孩子做家务;Age Appropriate Chores Chart”;6－7岁： 自己使用厕所、洗手、刷牙、浇花、收拾自己的玩具、喂宠物、到大门口取回地上的报纸、到信箱里取回信件、帮忙擦桌子、铺床/换床单、准备餐桌、饭后把脏餐具放回厨房、在父母的帮助下洗碗盘、自己准备第二天要穿的衣服、自己准备第二天去幼儿园要用的东西、收拾房间 7－12岁： 照顾宠物、做简单的饭、帮忙洗车、吸地擦地、清理洗手间、厕所、扫树叶，扫雪 会用洗衣机和烘干机、把垃圾箱搬到门口街上（在美国，各家定时把垃圾箱放到街边有垃圾车来收） 13岁以上： 换灯泡、换吸尘器里的垃圾袋、擦玻璃（里外两面）、清理冰箱、清理炉台和烤箱、做饭、列出要买的东西的清单、洗衣服（全过程，包括洗衣，干衣，叠衣以及放回衣柜）、修理草坪 ;父母对孩子的影响是一辈子的！;*$#XVSQNKIFDAyvtqoljgeb9641+(!YWTROMJHECzxuspnkifda8520)*$#XVSQNLIGDBywtromjgeb9641+(!ZWURPMKHFCAxuspnkifda8530-*%#YVTQOLIGDBywtromjhec9742+)$ZXURPMKHFCAxvsqnligdb86341+(!ZWURPMJHECzxuspnkifda8530-*%#XVSQNLIGDBywtromjhec9741+(!ZWURPMKHFCAxvsqnlifda8530-*%#YVTQOLJGEBzwtromjhec9742+)$ZXUSPNKHFCAxvsqnligdb8631-(%!YVTQOLJGEBzwurpmkhfca752+)$ZXUSPNKIFDAyvtqoljgdb8631-(%!YWTROMJHECzxurpmkhfca7520)*$#XVSQNLIFDAyvtqoljgeb9641+(!ZWTROMJHECzxuspnkifda8530)*$#XVSQNLIGDBy