任务驱动-海珠教育发展网.PPT

2010学年第二学期 海珠区小学信息技术科教材分析 第二章 因特网的简单应用 （二）各节教学目标与教学建议 第四节 使用电子邮件 教学建议： 课型：应用软件课 教学模式：任务驱动式 教材步骤清晰，目的是教会学生在家里申请免费电子邮箱。有条件的可以课上完成。126、163、21cn等公众网站均可， 收、发、回复邮件部分可以采用讲、演、练相结合的办法，让同学之间互发检测。 2010学年第二学期 海珠区小学信息技术科教材分析 第三章 多媒体作品 （一）教学内容、重难点和课时分配 章节 教学内容 重点 难点 课时 认识金山演示 启动金山演示、金山演示窗口的组成 了解金山演示的窗口组成 多媒体作品的特点 1 建立演示文档 新演示稿的建立、外观模板、页版式 的选择 插入新演示页和学会使用外观模板以及页版式 设计美观的演示页 1 插入图片、加入背景音乐 在演示稿中插入图片和背景音乐 在演示页中插入图片和背景音乐 初步体会多媒体作品的制作 1 动画设置和演示播放 对象动画设置、演示播放演示稿 动画设置的操作方法 综合运用所学知识制作多媒体作品 1 章节 教学内容 重点 难点 课时 第五节 使用网络开展主题探索学习 1、确定探索主题、搜集信息，对信息分类与评价。 2、使用网络开展学习探究活动，制作多媒体主题作品。 3、作品的展示、评价与交流