选择题满分技法(一)含解析.docVIP

选择题满分技法 选择题在高考中属于保分题目，只有“选择题多拿分，高考才能得高分”，在平时的训练中，针对选择题要做到两个方面： 一是练准确度。高考中遗憾的不是难题做不出来，而是简单题和中档题做错；平时会做的题目没做对，平时训练一定要重视选择题的正确率。 二是练速度。提高选择 解答选择题时除了掌握直接判断和定量计算常规方法外，还要学会一些非常规巧解妙招，针对题目特点“不择手段”，达到快速解题的目的。 选择题满分技法①——直接判断法、极限法、对称分析法 (一)直接判断法 通过观察题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出结果，直接判断，确定正确的选项。直接判断法适用于推理过程较简单的题目，这类题目主要考查学生对物理知识的记忆和理解程度，如考查物理学史的试题等。 【典例1】 (多选)下列说法中正确的是(　　) A.电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零 B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零 C.电场强度的大小等于把一个试探电荷放在该点时受到的电场力与试探电荷本身电荷量的比值 D.磁感应强度的大小等于把一小段通电导线放该点时受到的磁场力与该段导线长度和电流乘积的比值 解析　电场和磁场有一个明A正确，B错误；同理根据电场强度的定义式E＝可知C正确；而同样用比值定义法定义的磁感应强度则应有明确的说明，即B＝中I和B的方向必须垂直，故D错误。答案　AC (二)极限思维法 将某些物理量的数值推向极值(如设动摩擦因数趋近零或无穷大、电源内阻趋近零或无穷大0°或90°等)，并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种办法。 【典例2】 如图所示，一半径为R的绝缘环上，均匀地分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P，它与环心O的距离OP＝L。静电力常量为k，关于P点的场强E，下列四个表达式中有一个是正确的，请你根据所学(　　) A.E＝ B.E＝ C.E＝ D.E＝ 解析　当R＝0时，带电圆环等同一点电荷，由点电荷电场强度计算式可知在P点的电场强度为E＝k，将R＝0代入四个选项，只有A、D选项满足；当L＝0时，均匀带电圆环的中心处产生的电场的电场强度为0，将L＝0代入选项A、D，只有选项D满足。答案　D 方法感悟　有的问题可能不容易直接求解，但是当你将题中的某物理量的数值推向极限时，就可以对这些问题的选项是否合理进行分析和判断。 (三)对称思维法 对称情况存在于各种物理现象和物理 【典例3】 (多选)(2017·云南省一模)如图所示的匀强磁场中，从O点沿OA方向垂直磁场发射两个比荷相同的带电粒子，一粒子经时间t1到达直线OC上的P点，其速率为v1；另一粒子经时间t2到达直线OC上的Q点，其速率为v2。不计粒子重力和粒子间的相互作用，则(　　) A.v1v2 B.v1v2 C.t1t2 D.t1＝t2 解析　从O点沿OA方向垂直磁场发射两个比荷相同的带电粒子，粒子都做匀速圆周运动，如图所示。 根据轨迹对称性可知，两粒子做匀速圆周运动的圆心角相等，到达P点的粒子半径小Q点粒子的半径，即r1r2，根据洛伦兹力提供向心力得：Bqv＝m解得r＝，因为比荷相等，则半径大的速度大，即v1v2，周期T＝，因为比荷相等，则周期相同，而圆心角相等，所以运动时间相等，即t1＝t2，故B、D正确。答案　BD 选择题满分技法②——二级结论法、筛选排除法、图 二级结论法 二级结论是由基本规律和基本公式导出的推论。熟记并巧用一些二级结论可以使思维过程简化，节约解题时间。非常实用的二级结论有：(1)平抛运动速度方向的反向延长线过水平位移的中点；(2)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止经过相同的加速电场和偏转电场，轨迹重合；(3)直流电路中动态分析的“串反并同”结论；(4)带电平行板电容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强电场的场强。 【典1】 如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为r，C为电容器，电流表A和电压表V均可视为理想电表。闭合开关S后，在将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中(　　) A.电流表A的示数变小，电压表V的示数变大B.小灯泡L变暗 C.通过定值电阻R1的电流方向自右向左D.电源的总功率变大，效率变小 解析　当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的有效电阻减小，由“串反并同”知，电流表的示数将增大，电压表示数将减小，小灯泡L变亮，电源总功率增大，电源内电压增大，选项A、B错误；电容器两端电压即电压表示数，由Q＝CU知电容器所带电荷量减小，即电容器将放电，通过定值电阻R1的电流方向自左向右，选项C错误；因电源内电压增大，所以路端电压减小，由η＝×100%知电源效率变小，选项D正确。答案　D 有些二级结论只在一定的条件下成立，在使用这些二级结论时，必须清楚结