外交关系突破人民版必修一.ppt

二、自主学习 整体掌握（一）重返联合国 请认真阅读课文第一部分内容，在独立思考的基础上，小组讨论，回答下列问题并写出答案，然后进行全班展示。后发言的同学不要重复，可以充实质疑。 （二）中美关系正常化 认真阅读课文第二部分内容，在独立思考的基础上，小组讨论，简述中美建交的背景，归纳概括中美建交的发展过程以及中美建交的意义，写出结论，然后在实物投影仪上展示，进行全班交流。 （三）中日邦交正常化 请认真阅读课文第三部分内容，自主归纳中日关系改善的原因，然 后进行小组合作，讨论中日建交产生了哪些影响，并写在纸上 ，选出代表在实物投影仪上展示。后发言的同学，不要重复，可以充实、质疑。 1、分析中日关系改善的原因 2、中日建交的影响 （二）课后作业： 完成《情景导学》本课的内容。 * 云南省景谷傣族彝族自治县第一中学 高一 历史 付晓萍 学习目标 1、简述新中国恢复在联合国合法席位的原因、经过及意义 2、理解中美、中日关系改善的原因 3、了解中美关系正常化进程、中日建交及其影响 可见我国外交关系在50年代可谓是 一帆风顺 一、复习旧知，引入新课 请回忆以下知识，自由举手发言。 我国的外交政策、方针、原则各是什么？50年代参加