基于异质认知种群的演化博弈模型与均衡分析-evolutionary game model and equilibrium analysis based on heterogeneous cognitive population.docxVIP

关系，探讨具有不同认知禀赋的自利参与人在不同博弈结构下如何选择推理方式，并以社会总支付衡量社会福利，考察不同博弈结构和初始信念下高阶参与人认知层次的策略选择行为对社会福利的影响。所得结论表明：在协调博弈结构下，不存在认知层次的策略性选择行为，各阶参与人都主观认为自己的推理方式最优；而在斗鸡博弈结构下，2阶参与人推理方式的策略性选择行为只可能发生在极端情况下。论文研究非对称博弈结构Logit随机反应动态过程的解特征，给出不同势能博弈结构下动态过程达到唯一均衡（快速选择均衡或非快速选择均衡）的条件。针对对称支付的典型博弈结构，探讨Logit反应动态收敛速度，给出收敛时间的上、下界；针对非对称博弈结构，利用博弈仿真对其收敛速度进行分析。论文还将传统Logit模型的参与人认知层次进行扩展，构建了异质认知种群随机匹配Logit模型，在对称博弈结构下，按照Nash均衡结构和Logit反应函数性状划分博弈结构类型，用数值分析方法比较异质认知种群Logit模型与原Logit模型均衡结果的差异，及认知差异对Logit模型均衡的影响。所得结论表明：在有限的认知层次下，当整个种群具有一致初始信念时，各阶参与人均衡选择不仅仅取决于博弈结构的差异，更大程度上依赖于人们的认知水平和初始信念。最后，论文讨论异质认知种群的Logit随机反应动态过程，对有限认知能力下的Logit反应动态进行一般性描述。在对称博弈结构情形下分析异质认知种群Logit反应动态的均衡存在性和唯一性条件，并给出异质认知种群Logit反应动态收敛时间的上、下界。论文对全文进行了总结并提出了有待进一步研究的问题。关键词：异质认知种群；虚拟博弈；Logit模型；认知层次模型；演化动态；收敛时间AbstractAsananalyticalmethodofstrategicdecision-making,classicalgametheoryiswidelyusedinmanyfields.Fortheperfectlyrationalhypothesisisoverlystrict,theexplanationofthistheoryisgreatlimited.Evolutionarygametheorywhichisdevelopedinrecentyearsintroducestheboundedrationalityintogameanalysis.However,moststudiesareonthebasisofhomogenousbehavioralpattern,whichmeansthatthebehavioralpatternandcognitiveabilityforeveryoneinthepopulationareidentical.Thelatestresearchresultsofcognitivetheoryshowthatthebehavioralpatternorcognitiveabilityofplayerininteractiveprocesscouldbedifferentfromtheonesofopponent.Therefore,itisnecessarytotakeintoaccountthebehavioralagents’heterogeneityandintroduceheterogeneouscognitiveabilityintoevolutionarygametheorytoconstructevolutionarygamemodelandanalyzeitsequilbriuminheterogenouscognitivepopulation,whichhasgreatsignificanceintheoryandapplicationtoimprovegametheoryandeveneconomictheory,breachesthecurrentbottleneckofgametheorywhichisdeviatedfromreality.Thisdissertationextendsthehypothesisofboundedrationalityintheclassicalgametheoryfrom“behavioralpattern”to“cognitiveability”,whichisbasedonSimon’s“Intendtoberational,butcanonlyreachlimitedrange”.ItconstructsmodelsoffictitiousplayandLogitquantalresponsedynamicinheterogeneouscognitivepopulationand