2018届高考物理三轮导学案验证牛顿运动定律含解析.doc

三轮冲刺导学案---验证牛顿运动定律 一、实验目的 1．学会用控制变量法研究物理规律。 2．学会灵活运用图象法处理物理问题的方法。 3．探究加速度与力、质量的关系，并验证牛顿第二定律。 二、实验原理 1．保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系。 2．保持合外力不变，确定加速度与质量的关系。 3．作出a－F图象和a－图象，确定其关系。 三、实验器材 小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺。 四、实验步骤 1．用天平测出小车和盛有砝码的小盘的质量m和m′，把数据记录在表格中。 2．把实验器材安装好，平衡摩擦力。 3．在小盘里放入适量的砝码，把砝码和小盘的质量m′记录在表格中。 4．保持小车的质量不变，改变砝码的质量，按上面步骤再做5次实验。 5．算出每条纸带对应的加速度的值并记录在表格中。 6．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示合外力，即砝码和小盘的总重力m′g，根据实验数据在坐标平面上描出相应的点，作图线。 7．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示小车质量的倒数，在坐标系中根据实验数据描出相应的点并作图线。 五、数据处理 1．利用Δx=aT2及逐差法求a。 2．以a为纵坐标，F为横坐标，根据各组数据描点，如果这些点在一条过原点的直线上，说明a与F成正比。 3．以a为纵坐标，为横坐标，描点、连线，如果该线过原点，就能判定a与m成