2018年全国卷高考化学总复习《定量实验设计与评价》专题突破.doc

2018年全国卷高考化学总复习《定量实验设计与评价》专题突破 【高考展望】 一、考纲要求 1．能根据实验试题要求，做到： 　　 （1）设计、评价或改进实验方案； 　　 （2）了解控制实验条件的方法； 　　 （3）分析或处理实验数据，得出合理结论； 　　 （4）绘制和识别典型的实验仪器装置图。 　2．以上各部分知识与技能的综合应用。 二、高考动向 新课程背景下的高考化学实验试题非常重视将定性实验和定量实验进行有机结合，试题中所设计的问题多为实验的基本操作知识及实验原理的分析、实验数据的处理和对实验流程的推理，旨在对学生实验基本素养和分析处理数据能力的考查。本节主要涉及定量实验设计与评价。 【方法点拨】 定量实验方案的设计的一般要求 ①根据题目要求设计定量实验的测定原理，如混合物组成测定的一般设计思路是使其中一种组分发生化学反应生成气体或沉淀，通过测定气体或固体的量进而求得各组分的含量。 ②定量实验的关键是保证数据的准确性，因此确定了某一具体实验方案后，应注意在实验中保证所测数据是准确的：如除杂、数据的重复测定等特征设计，还要排除此方案中所有干扰因素，干扰因素全部排除了，此方案具体的实施程序就清晰且明确了。 因此教学中要尽量创造条件，让学生动手多做实验，让学生自选课题、设计实验、改进或创新实验，并对实验进行评价和分析，培养学生的创新意识的创新精神，训练学生用实验解决化学问题，使