广东省深圳市2017年中考化学总复习模块四化学计算课题2化学方程式计算课件.ppt

课题2　化学方程式的计算 考试说明 1．根据化学方程式熟练计算化学反应中物质的质量（不进行过量判断）；理解反应物、产物相互间量的正比关系。 2．熟练计算含杂质的反应物或生成物的质量分数（杂质不参加反应）。 知识梳理 1．有关化学方程式计算的基本类型 （1）反应物、生成物都是纯净物的计算。 （2）反应物或生成物中含有一定量的杂质的计算。 （3）关于混合物的计算（只要求掌握混合物中有一种成分参加反应的计算）。 2．解题步骤 （1）设未知量。 （2）正确写出有关化学方程式。 （3）找出已知量和未知量的质量关系。 （4）列出比例式，求出未知量。 （5）检查结果，写出答案。 知识梳理 3．根据化学方程式计算应注意的事项 （1）正确书写化学方程式，准确列出有关反应物或生成物的质量比。 （2）列式时，各物质的质量单位必须统一，对应关系要正确。 （3）反应物、生成物必须是纯净物，如果不是纯净物，应将不纯物质的质量按题意换算成纯净物的质量。 （4）在溶液中进行的反应，应用溶质的质量代入化学方程式中进行计算，而不能用溶液的质量代入计算。 （5）解题过程要完整规范。 知识梳理 4．有关计算公式 （1）纯净物的质量＝混合物的质量×物质的纯度（或质量分数）。 （2）纯净物的质量分数＝1－杂质的质量分数。 （3）溶液的体积、密度、质量之间的换算关系： 溶液的质量＝体积×密度。 题型一：文字叙述型计算 【例1】钢铁的使用是人类文明和进步的重要标志。某钢铁公司用500t含氧化铁（Fe2O3）64%的赤铁矿石进行炼铁，高炉炼铁的原理为3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2。 （1）赤铁矿石中氧化铁的质量为__________t。 （2）这些矿石理论上能炼得铁多少吨？（写出简明的计算过程） 解析 答案 320 题型一：文字叙述型计算 【例2】某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2，收集到4.8gO2后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0g，继续加热至不再产生O2，最终剩余固体质量为23.2g。 （1）两次生成O2的总质量为__________g； （2）求理论上可回收到的MnO2的质量。（写出计算过程） 解析 答案 9.6 题型二：图象型计算 【例3】某小组欲用4.9%的稀硫酸 测一瓶标签破损的NaOH溶液的质 量分数。 （1）检验一瓶标签模糊的NaOH 溶液的酸碱性，可滴加几滴______ （填写溶液名称），溶液呈红色。 （2）取10gNaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合。由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为__________。 （3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数。 解析 答案 酚酞 0.98g 题型三：表格数据型计算 【例4】合金的种类很多，用途非常广泛。黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器和电器的零件等。化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程。 称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如下表： 实验次数 第一次 第二次 第三次 加入稀盐酸的体积/mL 15 15 15 生成氢气的质量/g 0.04 m 0.02 题型三：表格数据型计算 试求： （1）m的数值是__________。 （2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程） 解析 答案 0.04 题型四：综合类计算 【例5】实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。（注：滴入酚酞试液的质量忽略不计） 题型四：综合类计算 （1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好__________时，停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为_______g。 （2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。（写出计算步骤） （3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果与小杰得到的结果相比较小。从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是__________________________ ______________（填写一条即可）。 解析 答案 褪为无色 50