北师大版七年级数学下册第5章第1节轴对称现象共46张.ppt

轴对称现象 奥运五环 中秋明月 湖光山色 动态体会轴对称特征 “对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……” 让我们走进轴对称的世界！去感受对称的奇妙和美丽吧！ 轴对称现象 学习目标：通过阅读Ｐ216---218页内容,理解什么叫轴对称图形、对称轴、什么叫成轴对称。五分钟后比谁能够识别简单的轴对称图形，并能找出它的对称轴。 同学们，你们知道下面的图形有什么特点吗？ 如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的 ，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴 。 想一想： 1，找出每个图形中的对称轴。 把一个饼子分成两个相等的半圆饼，有多少种分法？ 思考： 请看,圆有几条对称轴? 啊!无数条! 对照：右面的图形对称么？ 你 能 说 出 其 中 的 道 理 吗 ？ 试一试 你能找出下面五角星的对称轴吗？ 有的图形的对称轴这么多？！ 以后找对称轴我可得好好想想呀！ 1.准备一张纸； 2.对折纸； 3.用笔头沿折叠处扎出如图所示的图案（或者发挥你的想象扎出其它你认为美丽的图案）； 4.把纸打开铺平，观察所得的图案； 5.与同组的同学交流，看所得的图形有什么特征？ 并思考为什么会有这样的特征？ 请大家再看看右面两组图形 请你认真观察哟！ 上面两幅图有什么共同特征？你能举出生活中与它们特征一样的一些例子吗？ 请