2017新教科版语文一年级下册《听故事，讲故事》获奖课件优教课件ppt.pptxVIP

听故事，讲故事 学习导航 创设情境 互动交流 小组活动 班级展示 学习目标 1、能够清楚明白地把故事听清楚并能讲给别人听。 2、能够用准确的逻辑讲清楚故事的发展和结尾。 3、培养学生喜欢科学，对科学知识和道理产生兴趣的情感。 创设情境 小故事，大道理。每一个故事都会告诉我们不同的道理，今天我们一起来听一听、讲一讲科学家的故事。 互动交流 你知道怎样听故事吗？ 互动交流 你可以这样听故事的重点。 名字 时间 地点 人物 发生了什么事 明白了什么道理 互动交流 比如活字印刷术的故事 名字 时间 地点 人物 发生了什么事 明白了什么道理 《活字印刷术》 宋朝 印刷房 毕升 发明了活字印刷术 积极动脑、发现身边的科学知识。 互动交流 试一试！ 我讲的故事是《活字印刷术》。宋朝时期，有个人叫毕升，他在印刷房工作……这个故事告诉我们的道理是…… 你可以这样讲 互动交流 还有故事呢！ 牛顿与苹果的故事 居里夫人的故事 互动交流 你知道怎样听故事、讲故事了吗？ 名字 时间 地点 人物 发生了什么事 明白了什么道理 记得整理后讲给你的组员听！ 小组活动 小组同学轮流给大家讲一讲老师刚才讲过的故事吧！ 班级展示 你们小组谁听故事最认真，讲得故事最好，请他到讲台上来，讲给我们全班同学吧！ 请决定人选！ 班级展示 听故事，讲故事 看看哪个小组的