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机房管理经验交流稿 学校机房是学校的一个重要教育教学和管理实训基地，是进行信息技术教育和计算机辅助教育的必要场所。随着信息技术的不断发展，各校计算机的数量和使用频率不断增加，维护管理的内容不断加重，其方式也不断改进。我校北校区机房自1999年9月建成投入使用以来，至今共经历过4次机房改造，本文就我校几年来的机房管理维护心得作一个简单的小结，敬请各位同仁多多指教。 一、机房管理原则：有序、实用、高效、方便 有序：一切高效的操作都秉承有序原则。在机房的管理及使用中，不仅计算机系统的安装和维护需要有序化，使用者的操作也需要有序化。比如操作系统、驱动程序、常用程序的安装，就必须遵循一定的次序安装。同样，母机是其它设备的样机，必须先完成母机的安装调试才可以顺利完成机房中其它设备的安装。使用者在使用过程中，也唯有有序操作才能保证设备的正常安全运行。 实用：信息技术的发展日新月异，各类硬件、软件更新的速度远远超过机房更新的速度。因此，在机房的管理上务必要求实用，而不能盲目追求前卫化。比如，目前操作系统WIN7已逐渐流行，WIN8也已经发布，但在机房的实际应用中，必须基于机房的硬件配置选择最适合学生也适合机房的系统及各类软件。 高效：随着多媒体设备的普及，需要维护的设备也越来越多。机房设备量大、配置低，往往要求维护人员在短时间完成维护工作以保障教学顺利进行。因此，我们充分利用现有的软硬件设备，如硬盘保护卡等硬件设备和GHOST等软件使维护更加高效。 方便：机房的设备不仅要求维护方便，也要求操作方便。 二、机房使用规则 在原有的机房规则上，对具体条目进行细化。比如离开机房前的整理，会特别要求同学们严格按照以下列出的内容执行： 1）显示器：后沿与桌沿对齐并在线口左侧； 2）书本：合上后，上沿与显示器底座对齐； 3）鼠标（垫）：放在书本右侧； 4）键盘：推进靠里； 5）凳子：有文字一边朝外，并在键盘下方靠里安放。 三、常规工作 1.每学期末做好设备检测维护 2.学期初、学期中常规检查，保证设备能够正常运行 3.日常使用中的设备故障排除 4.病毒防治 四、维护方案： 方案一 个别新软件安装 根据实际需要或其他特殊情况确定软件的升级或安装 方案二 还原安装 1.原软件较新，本机系统出现小故障 2.出现病毒等情况 3.定期还原安装 方案三 重新安装 1.做好母机安装工作 （1）操作系统OEM安装，安装本机驱动和重要补丁。 （2）优化系统，使之能更好地适用于机房（如修改注册表、组策略等）。 （3）常用软件安装：office ACDSEE、各类播放器、凌波教学软件、一级MS考试软件等。 （4）用户和网络设置。 2.其它设备安装（两种克隆方式选其一） （一）PXE网络克隆 （1）、把母机硬盘数据通过网络克隆传到教师机。 （2）教师机通过网络克隆把母机数据传到其他学生机。 （3）传好数据、重启后设置计算机名、网络用户名和网络IP。 （二）品牌克隆 （1）用户和网络设置。 （2）把母机硬盘数据通过品牌克隆传到其他学生机，同时进行相应设置。 3.针对单机的程序安装 （1）比如安装极域控制软件。 （2）安装网络保护软件。 4.单机克隆。 （1）磁盘整理 （2）磁盘单机克隆。 五、课堂记录及奖惩措施 1.机房规则中各项要求具体明确，并且有相应的奖惩制度。比如进机房必须穿鞋套，离开时必须按要求摆放鼠标、键盘、书、凳子等，若未做到将记入课堂记录中。 2.有详尽的课堂记录和常规制度，记录中的数据与学生期末等级挂勾。 例如黑名单制度： 下列同学直接记入等级D a、在上课期间经常游戏、聊天、影视、小说等与课程内容无关的 b、小组合作中不肯合作、对分配的任务不支持，在小组展示中不认真听的 c、严重扰乱上课纪律的 d、进机房不穿鞋套，不带书，吃零食、带饮料的” 3.每一台计算机都有自己的使用记录。它何时何人使用，是否使用正常，何时出现何故障，何时排除，都有明确的记录，这一份记录促使使用者在使用过程中更加负责，同时更利于管理者管理。 附图： 1.课堂记录 2.设备使用记录 月 日 正常 异常情况记录 使用者签名 维护日期 主机 显示器 键盘 托盘 鼠标 书 凳子