诗鉴课件7.pptVIP

今日名句默写： 1.故天将降大任于是人也， ， ， ， ， ， ，曾益其所不能。 2. ，出则无敌国外患者，国恒亡。 3.今天下三分，益州疲弊， 。 4.诚宜开张圣听， ， ，不宜妄自菲薄， ，以塞忠谏之路也。 5.宫中府中，俱为一体， ， 。 6. ，不成人之恶。（《论语》） 7 .好学近乎知，力行近乎仁， 。（《礼记》） 8 .见贤思齐焉， 。（《论语》） 答案： 1.—5题，略。 6.君子成人之美 7.知耻近乎勇 8.见不贤而内自省也 《多维课堂》“炼字题”参考答案： 6.第二问： 答：①“踏”，奔驰，奔腾 ②“踏”字表现了马蹄踏地奔腾的节奏，战马 奔驰的雄姿和一往无前的气势。 ③表达了战马渴望战斗，驰骋于万里疆场 的强烈愿望。 第8题第一问： 答：①“浸”，浸润，滋润。 ②暮春之月，春兰刚刚发芽，但经过春雨 的滋润，生长得很快，蔓延得很迅速， 生机勃勃。 ③显示了春兰的活力。 第9题第一问： 答： ①“撩”:诱发,引发. ②“撩”字极富情态，表明了引发作者创作激情 的原因。 ③诗人以拟人化的手法，从侧面烘托了南浦的美丽风光。 第11题： 答： ①“伤”，即感伤。“聊”有不甘如此却只能如此之意(姑且)。 ②“伤”字为全诗笼罩了一种悲怆的氛围；“聊”字则抒写了诗人无可奈何的心境。 ③“伤”和“聊”前后呼应，体现了诗人的博大胸怀 和深沉的情感。 鉴赏诗歌的 语言风格 语言风格是个复杂的问题。首先是因为它本身就 是一个较高层次的话题；其次是因为中国古诗几千 年，有太多的诗人，太多的诗歌，因此有太多不同的 流派和风格。 但江苏的高考，只要求考生了解一下几种诗的语言 风格： 含蓄与质直 豪放与委婉（婉约） 淡雅与华丽 庄重与幽默 典雅与通俗 而且，从近五年试卷来看，没有专门考语言风格的。 例题： 长干曲四首（其一） 崔颢 君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。 这首诗在语言上有何特色？请略加分析。 答： 。 答： ①这首诗的语言朴素自然，明白如话。 ②“何处住”、“在横塘”，运用朴素的口头语 言，采用了自问自答的对话方式。 ③刻画了一个直率、素朴的船家女孩形象， 也蕴含了诗人的欣赏与赞许之情。 题型小结： 一、提问方式： 这首诗在语言上有何特色？ 这首诗具有怎样的语言风格？ 请分析这首诗的语言风格。 谈谈这首诗的语言艺术。 二、答题步骤： 1.用一两个语言风格的术语来准确定位。 2.结合具体诗句，分析这种特色是如何体现的。 3.表现了作者怎样的感情。（依情况而定） 牛刀小试： 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 这首诗的语言风格是什么？请简要分析。 答： 。 参考答案： ①这首诗的语言清丽、淡雅。 ②碧水、青山、红日、白帆，色彩丰富，景色清新秀丽。 ③营造出了开阔清新的意境。 阅读下面的南宋词，回答问题。 点绛唇·送李琴泉