浙教版初中数学八年级下册5.1 矩形1 课件 共23张 6.pptx

第五章 特殊的平行四边形5.1 矩形(1)矩形的定义：特殊性小学里学过的长方形、正方形都是矩形.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.想一想：你能举出在人们的日常生活和生产实践中，有哪些东西是矩形的？探索性质，尝试证明既然矩形是特殊的平行四边形，那么它和平行四边形相比特殊在哪里？哪些性质改变了，哪些性质未改变？元素平行四边形的性质角对角相等，邻角互补对边平行且相等边对角线互相平分对角线ADCB定理1：矩形的四个角都是直角。定理2：矩形的对角线相等。AD已知：AC,BD是矩形ABCD的 对角线求证：AC=BDCB证明：在矩形ABCD中， ∵ AB=CD(平行四边形的对边相等）∠BAD=∠CDA=Rt∠（矩形的每个角都是直角）AD=DA∴ Rt△BAD≌ Rt△CDA(SAS)∴ AC=BD.即 矩形的对角线相等。ADOBC运用性质，提高能力问题1：（1）根据矩形的上述性质，你能发现OA、OB、OC、OD有什么关系？（2）由OA=OB=OC=OD可知，图中有几个等腰三角形？这些三角形全等吗?面积相等吗？（3）若已知BC=8，O到BC的距离为3，求矩形的面积，周长，对角线的长度。ADOBC问题2：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O（1）若∠AOD=120°， 试判断ΔAOB的形状。（2）若要得到ΔAOB是等边三角形，你可以添加一个什么条件？（3）若∠AOD=120°，AB=4cm，求矩形的对角线长，周长，面积。ADOBC练习：1、已知矩形的周长是14cm, 相邻两边的差是1cm, 那么这个矩形的面积是多少？2、如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，已知AB=2cm,AC=6cm,则BC= cm, ΔBOC 的周长= cm. 3、如图，已知矩形ABCD中，AE⊥BD于E，BF⊥AC于F。求证：AE=BF课本第114页——课内练习1.已知:如图,在矩形ABCD中, E,F分别是AB, CD的中点.求证:四边形AEFD是矩形.?ADOBC2.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O. 图中有多少对全等三角形?请把它们写出来.课本第114页——课内练习ADOBC课本第114页——课内练习3.已知矩形的周长为56, 对角线的交点到短边的距离比到长边的距离大4.求矩形的各边长.FE课本第114页——作业题4.(1)判断如图5×5?方格内四边形ABCD是不是矩形,请说明理由.?(2)以DE为一边作一个矩形,要求另外两个顶点也在方格顶点上. 课本第114页——作业题5.利用矩形的性质定理“矩形的对角线相等”证明:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。课本第114页——作业题6.已知: 如图, 在矩形ABCD中, E是BC上一点, 且AE＝AD, DF⊥AE于点F.求证:CE＝FE.HADEOGBFC7.已知: 如图, 在四边形ABCD中, E、F、G、H分别是各边的中点，且AC⊥BD于点O. 求证:四边形EFGH是矩形。矩形的对称性：任意一个矩形，请探求它的对称性，找出它的对称轴。O收获：1、矩形的定义2、矩形的性质： 矩形具有平行四边形的所有性质； 矩形的四个角都是直角 矩形的对角线相等。3、矩形是轴对称图形，有两条对称轴。学以致用：1、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，∠BOC=2∠AOB，若AC=6cm, 试求AB的长。2、如图所示，在矩形ABCD中，AE⊥BD于E，对角线AC，BD相交于点O，且BE：ED=1：3，AD=8㎝，求AE的长。3、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，AE⊥BD，∠DAE：∠EAB= 3 ：1，求∠EAC的度数。4、已知：如图所示，在矩形ABCD中，AC，BD交于点O，DE平分∠ADC，若∠EDO=15°，求∠BOE的度数。 F5、如图，矩形ABCD中，CF⊥BD于F，∠BAD的平分线AE与FC的延长线相交于点E，判断CA与CE的大小关系，并说明理由。7wj