浙江省绍兴市第一初级中学浙教版八年级科学下册第四章考试题.doc

绍初教育集团2017学年第二学期八年级科学寒假回头考试卷 班级 学号 姓名 出卷：邵惠兰 选择题（2分一题，共30分） 1、某同学时，对山上绿树底下的“红土”产生好奇山上的“红土”与山下的“黑土”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢？于是他采样后带了一块回家，并做了如下实验。从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（ ） A．有机物含量 B．空气体积分数 C．土壤生物数量 D．无机盐含量 小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，旁边正好一个小朋友拿着一个卡通造型的铝箔气球，科技馆内无风，气球靠近小芳的头发此时的气球（　　）A．一定不带电B．一定带正电C．一定带负电D．带电情况无法判断4、下列说法错误的是(　　)制作桌子的木材主要来源于树木的木质部成语“藕断丝连”中的丝是指茎中的筛管在暴风雨中大树有时会被连根拔起而树干却没被折断这是因为其木质部发达树干横切面上年轮形成的原因是温度、水分、阳光的周期变化5、如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔 B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈状态，蒸腾作用随之减弱 C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态转为状态 D．气孔→②状态的转化可能影响无机盐的运输 俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（　　） A．U1=U2=U3B．I1=I2=I3C．U1=U2+U3D．I1=I2+I3 土壤盐分 棉花生长状况小于0.3% 正常生长开花结果～0.65% 矮小果枝矮小吐絮率低大于0.65% 难以成活棉花是较耐盐碱的作物因此各地盐碱地垦殖后常优先(　　)A.棉花细胞的细胞液浓度小于0.3%棉花细胞的细胞液浓度大于0.65%棉花细胞的0.3%～0.4%之间棉花细胞的细胞液浓度在0.4%～0.65%之间8、某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究，研究过程如下：①他解剖其茎，制作茎切片，发现茎运输物质的通道结构有两种，如图中的A、B所示；②他认为结构A可能为植物运送水分和无机盐，结构B可能为植物输送有机物；③他想将结构A封闭，植物会萎蔫而死亡；④他想切断此植物的结构B，一段时间后，在切口的上方会出现瘤状物。则下面的判断正确的是（　　）A．②为“推论”，③④为“实验” B．②③为“推论”，④为“实验” C．②为“假说”，③④为“推论” D．②③为“假说”，④为“实验”在如图所示的电路中，电源电压保持不变．在灯泡L1或L2中有一个灯泡发生了短路故障当开关S闭合时，下列现象不可能出现的是（　　） A．电压表V无示数，灯泡L1不发光B．电压表V有示数，灯泡L2不发光 C．电压表V和电流表A都有示数D．电压表V和电流表A都没有示数10、在下图所示实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是( ) 图9 11、据《参考消息》报道科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论正确的是(　　)树木“喝水”的主要部位一B．“喝”进去的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处喝水”时无机盐一定会“搭便车”跑”到树木的各个部分听到“喝水”声时排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、和某实验小组用含有各种必需营养元素的稀溶液培养大麦。试验分两组，一组在光照下，一组在黑暗中，48小时后测定几种离子的浓度。实验结束后溶液中的离子浓度与实验开始时的浓度之比如表表示（不考虑水分蒸发）。由该实验作出的分析错误的是（ ） A．大麦在光照下吸收Mg2+比吸收水分快．植物对矿物质的吸收具有选择．植物吸收矿物质并不都随吸水量增加而增加，这是两个相对独立的过程 D．光照对植物吸收矿物质和吸收水分都会产生实验条件 水分消耗/升 Ca2＋浓度比K＋浓度比 Mg2＋浓度比 光照 1 4:3 1:4 9:5 黑暗 0.43 11:10 1:3 6:5 如图所示是一个巨磁电阻其特性是电阻在磁场中会急剧减小且磁场S2后下列四种情况相比较指示灯最亮的是() A．S1断开滑片在图示位置 闭合滑片在图示位置 闭合滑片在滑动变阻器最右端 闭合滑片在滑动变阻器最左端如图所示是小麦和菜豆的根系请据图回答下列问题。(1)图甲中①是________根都是________根。(2)图乙是________(填植物名称)的根系属于________根系主要由________根组成。 (3)用糖拌西红柿时，我们会发