滚动复习10 带电粒子在复合场中的运动知识方法例析2018高一高二物理期末滚动复习解析.doc

滚动复习十 带电粒子在复合场中的运动 知识方法例析 知识网络 考情分析 1．主要题型：选择题、计算题 2．命题特点 (1)结合电磁场技术的应用实例，考查带电粒子在复合场中的运动规律． (2)结合牛顿第二定律、动能定理等，综合考查带电粒子在组合场中的加速和偏转． (3)在平面直角坐标系中，数形结合解决带电粒子在电磁场中多过程的复杂问题． 3．思想方法 常用方法：对称法、合成法、分解法、临界法．　　 考点一　带电粒子在组合场中的运动 核心知识 带电粒子在组合场中的运动 组合场：电场、磁场、重力场(或其中两种)共存，各位于一定空间，互不重叠的情况． L＝vt r＝ y＝at2 T＝ a＝ t＝T tanθ＝ sinθ＝ 动能发生变化 动能不变 F＝Eq为恒力 vB时，F＝qvB 规律方法 1．做好“两个区分” (1)正确区分重力、电场力、洛伦兹力的大小、方向特点及做功特点． (2)正确区分“电偏转”和“磁偏转”的不同． 2．抓住“两个技巧” (1)按照带电粒子运动的先后顺序，将整个运动过程划分成不同特点的小过程． (2)善于画出几何图形处理几何关系，要有运用数学知识处理物理问题的习惯． 典例分析 【例1】　(2017年湖南省十三校联考)如图所示，在xOy平面直角坐标系的第一象限有射线OA ，OA与x轴正方向夹角为30°，OA与y轴所夹区域内有沿y轴负方向的匀强电场，其他区域存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场．有一质量为m、电荷量为q的带正电粒子，从y轴上的P点沿着x轴正方向以初速度v0射入电场，运动一段时间后经过Q点垂直于射线OA进入磁场，经磁场偏转，过y轴正半轴上的M点再次垂直进入匀强电场．已知OP＝h，不计粒子重力，求： (1)粒子经过Q点时的速度大小； (2)匀强电场电场强度的大小； (3)粒子从Q点运动到M点所用的时间． 2v0（2）（3） 【解析】　(1)粒子做类平抛运动到Q点时将速度分解如图，可得vQ＝＝2v0 (3)由题意得，粒子在磁场中做圆周运动的半径 r＝L＝h 粒子从Q运动到M点，圆心角θ＝ 则运动时间t＝T＝＝×＝. 【例2】　如图甲所示，平行板M、N关于x轴对称，右端刚好与y轴相交，板长为2L，板间距离为L，两板间加如图乙所示的正弦交流电，在y轴右侧有垂直于xOy平面向里的匀强磁场，在平行板左端、x轴上A点有一粒子源，沿x轴正向不断发射质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，这些粒子刚好都能进入磁场，经磁场偏转后刚好不能再进入板间电场，粒子穿过两板间所用的时间远小于T，不计粒子的重力，求： (1)匀强磁场的磁感应强度的大小； (2)粒子打在y轴上的范围． （2）≤y≤L (2)若MN间加正向电压，粒子向下偏转，两个边界粒子运动的轨迹如图所示． 此粒子束打在y轴上的范围为≤y≤L 若MN间加反向电压，粒子向上偏转，两个边界粒子运动的轨迹如图所示． 此粒子束打在y轴上的范围为L≤y≤L 所以，粒子打在y轴的范围为≤y≤L. 规律总结 带电粒子在组合场中运动的处理方法 (1)解决带电粒子在组合场中运动的一般思维模板 (2)用规律选择思路 带电粒子经过电场区域时利用动能定理或类平抛的知识分析； 带电粒子经过磁场区域时利用圆周运动规律结合几何关系来处理． (3)关注从一种场进入另一种场的衔接速度． 考点二　带电粒子在复合场中的运动　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 核心知识 带电粒子在复合场中的运动 复合场：电场、磁场、重力场并存于同一区域的情况． 规律方法 1．带电粒子在复合场中运动的处理方法 (1)弄清复合场的组成特点． (2)正确分析带电粒子的受力及运动特点． (3)画出粒子的运动轨迹，灵活选择不同的运动规律． 2．结论 若在叠加场中粒子做直线运动，则一定是做匀速直线运动，重力、电场力和洛伦兹力的合力为零． 典例分析 【例1】　(2017年贵州省贵阳市高三适应性监测考试)如图甲所示，水平放置的平行金属板M、N之间存在竖直向上的匀强电场和垂直于纸面的交变磁场(如图乙所示，垂直纸面向里为正)，磁感应强度B0＝50 T，已知两板间距离d＝0.3 m，电场强度E＝50 V/m，M板中心有一小孔P，在P正上方h＝5 cm处的O点，一带电油滴自由下落，穿过小孔后进入两板间，若油滴在t＝0时刻进入两板间，最后恰好从N板边缘水平飞出．已知油滴的质量m＝10－4 kg，电荷量q＝＋2×10－5 C(不计空气阻力，重力加速度g取1