数学及电子信息工程专业的关系.ppt

数学与电子信息的关系;欢迎进入电子世界;电子信息工程专业;培养目标;培养要求;培养内容;5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理； 　　8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力； ;9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力； 　　10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力； 　　11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。;电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。;全国也为我们开设了与数学相关的竞赛——大学生数学建模大赛 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2012 年，来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡的1284所院校、21219个队（其中本科组17741队、专科组3478队）、63600多名大学生报名参加本项竞赛。 ;大学生数学建模大赛主要针对理工科学生，电子工科类学生在比赛中往往表现突出，因为很多现实的问题用电子的知识去完成是再好不过了，并且工科学生往往动手能力强，数学知识掌握扎实，运用数学能力强等是我们获胜的前提。;在建模大赛中我们所面对的一些问题;;;以上这些实例都是往年的建模大赛的赛题，大部分是与电子有关的数学问题，去解决这些问题仅仅从电子入手是没有办法进行的，必须从数学这门基础重点学科作为前提去解决，因此数学在我们电子专业好比人的血液和身体的关系这么重要。; 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 根据大学课程设置，你会发现电子学的专业课开课是相当晚的，有的学科大一就有专业课。可是电子的大三还是专业基础课，说明我们的专业基础知识要求较高 ，这其中当然是数学知识最为重要了。;与电子信息有关的数学知识;;;;;;;不同数学知识与电子信息之间的联系(一); 信号与系统是学习电子信息工程的基础，它包括周期信号、非周期信号、以及非周期信号中不满足绝对可积条件的信号表示方法,这些知识与高等数学有着密不可分的关系。学好这部分内容必须有一定的高等数学知识基础; 电路分析与数学基础学科直接相关联,电路学习中必须具备的数学基础知识,高等数学是电路学习和工程应用中的基础。例如,用函数导数求最大输出功率直流电路或交流电路,电路中的电压、电流和功率的关系,激励与响应的关系,是求解电路中经常要遇到的问题。由于以理想化的元件研究电路,它们之间的关系实际上就是数学中函数的自变量与因变量的关系,如求解电路中的最大传输功率问题,就是利用功率函数求极值问题。 ;电子设计自动化对数学要求很高,主要是复变函数与积分变换,还有矩阵理论,矩阵论用的不多.但是复变函数与积分变换用的特别特别多,特别是电子信息工程,要学信号与系统,通信原理,数字信号处理,基本上全都是变换.电气工程要学自动控制原理,也是复变函数和积分变换,还有后面会用到矩阵论. 还有数字电路,数电要学数字逻辑。;数学在电子信息中的应用(一);主要应用于大型复杂项目（系统)开发阶段的方案确定和软件测试。比如，针对一个项目，你可以先建立数学模型，套入专业的模拟软件或者自己开发做一套模拟系统。然后根据这一套系统的运行情况确定控制软件的方案，并且通过模拟运行的 I/O 点等与编程软件做接口，可以测试软件的运行效果。 ;如果我们没有数学;电子将寸步难行;谢谢观赏!