陕西人教版七年级信息技术上册 第一章 活动2 认识信息技术34 教案.doc

备课班级 七年级 上课时间 执教人 毛威 课题： 活动2 认识信息技术（3、4） 课时 1课时 教学设计 课 标 要 求 在解决日常生活、学习中的实际问题的过程中体验网络给人们的生活、学习带来的变化，在利用信息技术 解决问题的过程中感悟技术的一般性和开放性特征。 教 材 及 学 情 分 析 七年级现行信息技术教材采用人民教育出版社信息技术编辑室编著的非零起点陕西省初级中学信息技术教科书。本教科书是根据陕西省初中生的年龄、兴趣、知识结构、认知水平等特点，比较符合城市初级中学学生的信息技术认识水平和技能素养，而相对于偏远农村学校，人教版陕西专供版体系的信息技术教材相对难度较高，在有限的条件下，要达到预期的目标，有较大的难度。教学中要加强对学生的引导。 七年级学生通过小学四年的信息技术课程学习，大部分学生对信息技术有着较浓厚的学习兴趣。但本单元的内容多为理论知识，本课为理论课的第三课，经过前面两节课的学习，对于理论知识的学习，学生难免感觉到枯燥，教学时要注意调控课堂的节奏和气氛，给学生比较多的思索、讨论、表达、评价时间，同时，多结合学生身边的事例进行分析，有助于课堂的推进和教学效果的提升。 课 时 教 学 目 标 通过自学课本、听教师讲解、结合实例分析以及小组合作等方式进一步了解认信息技术的应用。 通过自学课本、听教师讲解、结合实例分析以及计算机网络教室进一步了解信息技术的发展历程和趋势。 通过对认信息技术应用的了解、对信息技术的发展历程和趋势了解进一步认识到信息技术对信息处理的重要作用。[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学|科|网] 重点 进一步步了解信息技术的应用 难点 进一步认识信息技术对信息处理的重要作用 提炼课题 什么是信息技术 教法学法 指导 讲授法 练习法 自主学习法 合作学习法 教具 准备 计算机网络教室 教学过程提要 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引[来源:Z§xx§k.Com] 入[来源:学*科*网Z*X*X*K] 新 课 温故知新 复习旧知：信息技术简介和现代信息技术 引入新知：信息技术的应用和信息技术发发展 温故知新 教 学 过 程 了解信息技术的应用 三、信息技术的应用 1、信息技术的应用 信息技术在现代生活中的地位和作用越来越重要。 目前，信息技术已广泛应用于社会生活的各个领域，已成为社会存在、发展的基石。 2、探讨信息技术的应用 学生通过阅读课文，结合自身生活实际，谈谈自己对信息技术应用方面的了解和认识。 学生分组：分四组 一组：医学应用 二组：农业应用 三组：军事应用 四组：教育应用 小组合作，完成对信息技术应用方面的了解和认识。 多个层面了解信息技术的应用 教 学 过 程 [来源:Zxxk.Com] 了解信息技术的发展 3、体验信息技术的应用 体验数字校园 体验导航 4、探讨信息技术在其他领域的应用 四、信息技术的发展 1、信息技术发发展历程 2、现代信息技术发发展概况 3、未来信息技术发展的特点： 学生通过阅读课文，结合自身生活实际，利用小组合作，探讨出未来信息技术发展的特点。 师生共同归纳出未来信息技术发展的特点： 更友好的交互方式 更强大的信息网络 更多样的信息处理终端 多个层面了解信息技术的发展 小 结 在人类发展历程中，信息处理的手段也在不断地发展，现代信息技术从出现到现在不过短短几十年，但对人类产生了深渊的影响。现代信息技术已广泛应用于社会生活的各个领域，已成为社会存在、发展的基石。 板 书 设 计 板书设计（PPT展示） 三、信息技术的应用 1、信息技术的应用 2、探讨信息技术的应用 3、体验信息技术的应用 4、探讨信息技术在其他领域的应用 四、信息技术的发展 1、信息技术发发展历程 2、现代信息技术发发展概况 3、未来信息技术发展的特点 作业 设计 小组合作（分四组），完成对信息技术应用方面的了解和认识。 教 学 反 思