西方人文主义精神发展.pptxVIP

第10讲 西方人文精神的发展考试说明：1、文艺复兴和宗教改革：但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品；马丁路德的思想主张；文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义2、启蒙运动：启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德的主要观点；启蒙运动对人文主义思想的发展；启蒙运动的社会影响。人文主义智者学派和三大哲学家民主政治需要和工商业发展需要起 源奴隶社会前5世纪中世纪 人文主义湮没封建社会资本主义萌芽复 兴文艺复兴14-17世纪发 展资本主义发展宗教改革资本主义社会16世纪成 熟资本主义进一步发展启蒙运动17-18世纪 复习策略1、抓一条线索“人文主义”，理清西方人文精神发展脉络及其阶段性特征。2、注意知识的横向和纵向联系①古希腊人文精神兴起与雅典民主政治之间的联系、西方人文精神起源与中国战国时期百家争鸣的比较。 ②启蒙运动对近代欧洲政治发展的联系；启蒙运动与中国明清时期反封建民主思想比较、启蒙运动与新文化运动的比较。 3、运用“一定的思想是一定的政治和经济的反映，同时又对一定的政治和经济起反作用”的理论分析人文主义发展历程的原因和影响。4、注意辨别各时期思想家的主张课标要求：1、掌握文艺复兴的概念。2、掌握文艺复兴的背景、核心内容及其文艺复兴作品表达出的人文主义内涵。 一.文艺复兴14-16世纪人文精神的复苏经济：资本主义萌芽的出现 政治：资产阶级追求人生享乐文化：意大利保留大