2018学年高中历史第3单元北魏孝文帝改革第3课促进民族大融合学案新人教版选修.docVIP

第3课　促进民族大融合 预习导引 学习目标 重点难点 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 1.重点：理解孝文帝改革对经济和政治的推动作用。 2．难点：理解孝文帝改革与民族融合之间的辩证关系。 知识点一　经济的复苏和繁荣 1．农业 (1)农业生产工具得到改进。耕作技术提高，兴修水利。 (2)荒地得到开垦，粮食产量增多，人口增多。 (3)适应城市生活的需要，城郊经济作物的种植发展起来。 (4)畜牧业得到发展。 2．手工业 (1)丝织业生产日益活跃，纺织业达到魏晋以来的最高水平。 (2)制瓷业也有很大发展，青瓷制造业直接影响了唐宋时期北方制瓷业的繁盛。 3．商业 (1)洛阳出现许多大市场，交易活跃。 (2)政府铸造铜钱，使货币交易代替实物交易。 (3)对外贸易有长足发展。 [知识点拨]　孝文帝改革后，农业经济发展的原因 (1)政府政策的调整——即孝文帝改革推行的均田制、三长制和租调制。 (2)民族大融合的影响。 (3)农业生产力的发展包括生产工具的改进，耕作技术的进步，水利设施的兴修等。知识点二　政权封建化的加速 1．背景 迁都洛阳后，鲜卑族统治者接受了汉族先进文化与制度。 2．内容 (1)尊儒崇经，兴办学校。 (2)恢复汉族礼乐制度。 (3)采纳汉族封建统治制度。 3．影响 加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史都产生了深远的影响。 [深化拓展]　多角度认识民