2018学年高中历史第1单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革课件新人教版选修.pptVIP

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  • 2018-06-07 发布于山东
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2018学年高中历史第1单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革课件新人教版选修.ppt

2018学年高中历史第1单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革课件新人教版选修.ppt

预习导引 1.措施 (1)颁布“解负令”:废除______奴隶制。 (2)废除“________”制度。 (3)解决土地问题:规定占有土地的最高限额,防止贵族任意兼并土地。 (4)解决遗产问题:制定“________”,杜绝贵族侵占平民财产。 (5)为了减轻贵族的强烈反抗,允许贵族保留祖传的地产。 2.影响 (1)贵族的______兼并受到制约,逐渐失去扩展势力的物质基础。 (2)解除了____________对平民的威胁,扩大了公民的基础。 (3)为了获得更多的劳动力,雅典积极向外__________,走上了奴役__________的道路。 [深化理解] “限田”和“遗嘱法”的作用 有利于保护平民的基本权益,使贵族失去了扩展势力的的物质基础,也防止了新的债务奴隶的产生,为平民享有政治权利提供了保证。 1.目的:打破贵族的世袭特权。 2.内容:以______为依据,划分__________。 3.影响 (1)打破了贵族依据__________的世袭特权垄断政权的局面。 (2)为______________开辟了参政议政的途径。 [易错警示] 财产等级制度并未实现公民之间的真正平等 根据财产等级制度,属于同一等级的公民享有均等的权利与义务,不同等级的人则待遇有所不同。这是一种有条件的平等,而不是公民的普遍平等。 1.目的:为了进一步打破______的专权。 2.内

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