救护概论ppt课件.ppt

主讲人：朱晶佳;; 课程教学安排;救护课培训课程安排;普及与救护相关的基础医学，临床医学的基础理论和技能。 推动自救互救知识，技能的普及。 充分发扬，传播人道主义精神，推动社会主义精神文明建设。 在灾难来临时能够临危不乱，进行有效的自救和互救。 积极有效的现场救护可以大大降低致死率和致残率，减少伤患者的痛苦。 提高个人综合素质和基本技能，于国，于家，于民都具有重大意义。;救护新概念;创伤救护;疾病因素;2004年 爱立信（中国）有限公司总裁 杨迈(Jan Malm) 心脏骤停 终年54岁;2004年 麦当劳全球董事长兼CEO 吉姆·坎塔卢波（Jim Cantalupo） 猝死 享年60岁;自然因素;地震灾害;唐山大地震;98九江抗洪;社会因素;;意外因素; 1月30日中国 游客在拉斯维加 斯发生的车祸现 场图 .;;山西屯兰煤矿事故;重庆发生气体中毒事故5死13伤;影视新星潘星谊意外身亡;救护新概念的产生背景： 随着经济发展，社会进步，人的寿命增长，活动空间扩大，交往频繁，交通事故及意外伤害、灾害事故明显增多。心脑血管疾病发病率增高，面对各种危重急症的挑战，人类需要更新传统的救护观念。 ;救护新概念的具体内容： 在现代社会发展和人类生活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对危重急症，意外伤害，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本的救护理念与技能，成为“第一目击者”，以便能在现场及时，有效的开展救护，从而达到“挽救生命，减轻伤残”的目的。;救护新概念内涵的表现; 世界卫生组织 ( WHO ) 在1993年4月7日的世界卫生日上提出了“善待生命——预防意外伤亡和暴力”的口号。 据统计，全球每年约350万人死于意外事故，受伤需治疗的人数高达100-500倍，约200万人形成永久性残疾。; 现代救护是指在事发的现场，对伤病员实施及时，先进，有效的初步救护。 特点： 1.立足现场抢救。重视院外“第一目击者”对伤员的紧急救护，有效过渡到院内救治。 2.建立救援医疗服务（ EMS ）系统。EMS是具有受理应答呼救的专业通讯指挥，承担院外救护的机构。具有通讯灵敏，反应迅速，24小时全天候工作的特点，???国将“120”定为医疗急救电话。;“第一目击者”（First responder) “第一目击者”是指在现场为突发伤害，危重疾病的伤病员提供紧急救护，并平时参加救护培训且获取培训相关证书的人。 “救命的黄金时刻” 心跳呼吸骤停者：4-6分钟 创伤病人：“黄金1小时，白金10分钟” ; 1.现场评估 “第一目击者”通过眼，耳，鼻等对异常情况作出初步判断，强调救护员的自身安全。 （1）迅速控制情绪，了解情况，分析判断现场可以使用的资源及需要何种资源，可能采取的救护行动。 （2）保障救护人员的自身安全，实行安全救护。 （3）有条件使用个人防护。; 2.判断危重病情 （1）意识。 （2）气道。 （3）呼吸。 （4）循环体征。 （5）瞳孔反应。 （6）全身情况。;呼救： 病人没有反应 高声呼救： “快来人!救命啊!” 拨打求救电话： “120” “999”;现场救护原则： 首先保持镇定，沉着大胆，细心负责，理智科学的判断。 评估现场，确保自身和伤员的安全 分清轻重缓急，先救命后治伤，果断实施救护措施。 可能的情况下，尽量采取减轻伤员的痛苦等措施 充分利用可支配的人力，物力协助救护。; 第一环节——早期通路 第二环节——早期心肺复苏：本环节是生命链中最重要的一环。 第三环节——早期心脏电除颤 第四环节——早期高级生命支持;1 早期通路;呼救电话须知：必须用精炼，准确，清楚的语言表明现场情况，不要惊慌。 你（报告人）的电话号码与姓名，伤员的基本情况。 伤员所在的准确地点。 伤员目前最危重的情况。 突发事件时，说明伤害性质，程度，人数。 现场所采取的救护措施。 注意：不要先挂电话，取得EMS人员同意后方可。 单人及多人呼救 （1）多人呼救。 （2）单人呼救：正确处理呼救和现场抢救的 关系。如病人心跳呼吸骤停，先复苏，后呼救， 抓住“救命的黄金时刻”。 ; “第一目击者”或受过专门训练的人员在专业急救人员到达现场前，早期施行心肺复苏术，效果是最好的。CPR“所需要的只是一双手”，挽回的是一条生命。 当病人处在频死阶段或临床死亡阶段，CPR是一个特殊逆转临床死亡的措施，抓住抢救时机是非常必