九年级英语全册 Unit 6 When was it invented（第3课时）导学案（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 6 When was it invented? 第三课时 Section A 4a-4c ( Period 3 ) 【学习目标】 掌握重点单词和短语：fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, bell, biscuit, cookie, musical, instrument，all of a sudden等 总结一般过去时态被动语态。 学习重点：运用一般过去时态的被动语态完成相应练习。 【自主学习】 I 单词 1?冰箱???? 2??adj.?低的，矮的? 3?pron.?某人n.?重要人物? 4v.?翻译??????? 5?v.?锁上；锁住??n.?锁 6?n.?地震?? 7adj.?突然（的） ?8??n?突然；猛地? 9??n.?钟（声）；铃（声） ?10?n.?饼干 11??n.?曲奇饼?? 12adj.音乐的，有音乐天赋的 13??n.?器械；?仪器；工具 II 词组 1.以低价 从......偷 3.建议某人不做某事 4单独外出 5把 ...... 翻译成为 被邀请参加聚会 7.突然 8.被带到一个安全的地方 按门铃 被告诉不做某事 在课堂上 开始吃 13.在科学课上 违反规则 在不到20分钟里 16.致力于电话的发明 了解如何发送音符 通过电话